Du möchtest deinen Schüler*innen das Uhrzeit-Lesen an der analogen Uhr näherbringen? Mit diesem Material lernen sie spielerisch und effektiv, die Uhrzeit zu verstehen und korrekt zu benennen. Es ist perfekt, um das Ablesen der Uhrzeit zu üben und die verschiedenen Zeitangaben im Deutschen zu festigen.

Dieses Material bietet dir eine tolle Grundlage, um das Thema Uhrzeit im Unterricht abwechslungsreich zu gestalten. Es enthält:

• Zwei Sets mit Zuordnungskarten: Ein Set fokussiert sich auf die grundlegenden Zeitangaben wie „halb“, „viertel vor“ und „viertel nach“. Das zweite Set vertieft das Wissen mit präziseren Angaben wie „5 nach“, „10 vor“, „20 nach“ und auch „vor halb“ oder „nach halb“.
• Klare Uhrenbilder: Jede Karte zeigt eine analoge Uhr mit Stunden- und Minutenzeiger, die eine bestimmte Uhrzeit darstellt.
• Passende schriftliche Zeitangaben: Zu jeder Uhr findest du die korrekte Zeitangabe in deutscher Sprache.
• Vielseitig einsetzbar: Nutze die Karten als Zuordnungsspiel, Memory, Domino oder für Partner- und Einzelarbeit. Sie passen perfekt in die Grundschule oder den DaF/DaZ-Unterricht.
• Schnell vorbereitet: Drucke die Karten einfach aus, schneide sie zu und laminiere sie bei Bedarf. So hast du ein langlebiges Material, das du immer wieder verwenden kannst.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Uhrzeiten ablesen: Sie lernen, die Uhrzeit von einer analogen Uhr sicher abzulesen.
• Deutsche Zeitangaben verstehen: Sie verstehen und verwenden gängige deutsche Zeitangaben wie „halb“, „viertel vor/nach“, „Minuten vor/nach“ und „vor/nach halb“.
• Zuordnungsfähigkeit: Sie können analoge Uhren den passenden schriftlichen Zeitangaben korrekt zuordnen.
• Sprachliche Sicherheit: Sie festigen ihren Wortschatz und ihre Ausdrucksfähigkeit rund um das Thema Zeit.