Materialbeschreibung

Dieses Material dient der gezielten Fehleranalyse eines misslungenen argumentierenden Textes. Der Beispieltext ist bewusst überspitzt und in alltagssprachlicher Form verfasst, sodass er zentrale Kriterien einer freien Erörterung nicht erfüllt.

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich kritisch mit sprachlichen und inhaltlichen Schwächen auseinander und identifizieren typische Fehler, wie z. B. Jugendsprache, fehlende Struktur oder unzureichende Argumentation.

Das Material eignet sich besonders zur Einführung oder Vertiefung der Merkmale einer gelungenen Erörterung. Eine ausführliche Lösung ist enthalten und ermöglicht eine eigenständige Kontrolle oder den Einsatz im Unterrichtsgespräch.