Die Schülerinnen und Schüler verbinden passende Wörter miteinander und ordnen zusätzlich Bilder den Wörtern zu. So wird das Lesen spielerisch geübt und der Wortschatz erweitert.

Das Material eignet sich ideal für den Einsatz in der Grundschule (Klasse 1–2), im Förderunterricht oder für die Freiarbeit.