💡 Kurzübersicht

Diese Artikelplakate unterstützen den systematischen Aufbau des Genus (der / die / das) durch klare Visualisierung und strukturierte Darstellung. Sie helfen dabei, Artikel bewusst wahrzunehmen und korrekt anzuwenden.

Erhältlich in unserem Lille-Rot und Creme-Beige – weil sich dein Klassenzimmer auch ruhig, stimmig und hochwertig anfühlen darf.

👤 Geeignet für:

• DaZ-Lernende Anfänger

• Anfänger und Lernende im Aufbau grundlegender Grammatikstrukturen

📦 Inhalt:

• Plakate zu „der“, „die“, „das“ und „die“ (Mehrzahl)

• Plakate zu „ein“, „eine“, „ein“

• visuelle Unterstützung mit Farbcodierung und Symbolen

• typische Wortbeispiele

✨ Einsatz im Unterricht:

• dauerhafte Visualisierung im Klassenraum

• Einführung der Artikel

• Unterstützung beim Schreiben und Sprechen

• Bezugspunkt bei Übungen und Fehlerkorrektur

🔭 Didaktischer Fokus:

• Bewusstmachung grammatischer Strukturen

• visuelle Verankerung von Artikeln

• Unterstützung beim nachhaltigen Spracherwerb

📎 Hinweis zum Konzept:
Die Artikelplakate sind auch Teil eines strukturierten DaZ-Fördersystems (Lille-System), das sich am Sprachstand des Schülers orientiert und entsprechend fördert. Die Artikelplakate bilden eine Grundlage für den weiteren grammatischen Ausbau innerhalb der Lille-Lernwege. Sie unterstützen die kontinuierliche Arbeit mit Wortschatz und Satzstrukturen.