Entdecke ein spannendes Lesespiel, das Deine Schüler*innen auf eine Safari durch den Zoo mitnimmt! Mit diesem Material förderst Du spielerisch das Leseverständnis und den Wortschatz rund um Zootiere. Es ist perfekt, um die Lesekompetenz zu stärken und gleichzeitig Spaß zu haben.

So funktioniert's:

• Du erhältst das Spiel in drei Varianten: mit 18, 24 oder 30 Karten. Wähle die passende Anzahl für Deine Gruppe aus.
• Drucke die Karten aus, laminiere sie für längere Haltbarkeit und schneide sie anschließend zu.
• Verteile alle Karten an Deine Schüler*innen. Falls Karten übrig bleiben, kannst Du diese als zusätzliche Herausforderung an schnelle Leser*innen geben.
• Ein*e Schüler*in startet das Spiel, indem er*sie die erste Karte laut vorliest: „Ich habe die erste Karte. Wer hat ...?“
• Die Person, die das gesuchte Tier auf ihrer Karte hat, liest ihre Karte vor: „Ich habe (Bild des Tieres). Wer hat ...?“
• Das Spiel geht reihum weiter, bis alle Karten vorgelesen wurden und der Kreis sich schließt.
• Die letzte Karte beendet das Spiel mit dem Satz: „Ich habe ... . Ich habe die letzte Karte.“

Was Deine Schüler*innen mit diesem Material lernen:

• Lesekompetenz stärken: Sie üben das flüssige Lesen von Tiernamen und einfachen Sätzen.
• Wortschatz erweitern: Sie lernen neue Zootiere kennen oder festigen ihr Wissen über bekannte Tiere.
• Hörverständnis verbessern: Sie hören aufmerksam zu, um die passende Karte zu finden.
• Sprechkompetenz fördern: Sie trainieren das deutliche Vorlesen und Sprechen vor der Gruppe.
• Konzentration und Aufmerksamkeit schulen: Das Spiel erfordert ständige Aufmerksamkeit, um den Spielverlauf nicht zu unterbrechen.
• Soziale Kompetenzen entwickeln: Sie spielen gemeinsam und lernen, sich in eine Gruppe einzufügen.
• Differenzierung leicht gemacht: Dank der verschiedenen Kartensets passt Du das Spiel optimal an das Niveau Deiner Klasse an.