Dieses Material umfasst einfache, visuell unterstützte Arbeitsblätter zum Thema „Fruits“ für den Englischunterricht in der Grundschule oder im DaZ/DaF-Kontext.

Die Übungen fördern grundlegende Sprachkompetenzen durch Wiederholung, Zuordnung und einfache Satzbildung.

Differenzierung (3 Stufen):
Zu Beginn stehen alle drei Arbeitsblätter zur freien Verfügung und können flexibel eingesetzt werden:

• Stufe 1 (Basis): Wörter erkennen und Bilder zuordnen (visuelle Unterstützung, geringe sprachliche Anforderungen)

• Stufe 2 (Mittel): Früchte zählen und benennen sowie einfache Strukturen anwenden („a / an“)

• Stufe 3 (Erweitert): gezieltes Anwenden des Wortschatzes durch selbstständiges Bearbeiten (z. B. Ausmalen nach Vorgabe, Zuordnung ohne direkte Hilfen)