...
Ich bin Autor von Lernmaterialien für Kinder mit besonderen Bedürfnissen.
69 Materialien
881 Follower
0 Following
33 Seiten
48 Seiten
10 Seiten






Dieses umfangreiche Körperteile Bundle mit realistischen Fotos bietet dir ein komplett strukturiertes Materialpaket zur Förderung von Wortschatz, Sprachverständnis und visueller Wahrnehmung.
Ideal geeignet für Autismus, Sprachtherapie, DaZ/DaF und Förderunterricht.
Das Bundle kombiniert Bildkarten, Arbeitsblätter und Ja/Nein-Karten und ermöglicht einen systematischen Lernaufbau – von der Einführung bis zur selbstständigen Anwendung.
1. Bildkarten – Körperteile
• 48 Karten mit Beschriftung
• 48 Karten ohne Beschriftung
• Realistische Fotos auf weißem Hintergrund
2. Arbeitsblätter – Zuordnen
• 2 Lernbereiche
• 4 Differenzierungsstufen
• Ausschneiden & Zuordnen
• 45+ realistische Fotos
3. Ja/Nein Karten
• 144 Karten (3 pro Seite)
• Einfache Frage-Antwort-Struktur
• Förderung der rezeptiven Sprache
• Wortschatzaufbau (Körperteile)
• Sprachverständnis fördern
• Visuelle Differenzierung stärken
• Selbstständiges Arbeiten unterstützen
• Förderunterricht
• Sprachtherapie
• Inklusion & Sonderpädagogik
• Kita & Grundschule
Dieses Bundle spart dir Zeit und bietet dir sofort einsetzbares, differenziertes Material für verschiedene Lernniveaus.
Körperteile erkennen leicht gemacht!Dieses Material enthält Ja/Nein-Karten mit realistischen Bildern, die speziell zur Förderung von Wortschatz, visuellem Erkennen und Sprachverständnis entwickelt wurden.Die klar strukturierte Aufgabenform hilft besonders Kindern mit Autismus, Sprachförderbedarf oder im inklusiven Unterricht.So funktioniert es:Die Lernenden betrachten ein Bild und beantworten eine einfache Frage wie:„Ist das die Nase?“→ Antwort: Ja oder NeinDas Material unterstützt:• Wortschatzaufbau• Sprachverständnis (rezeptive Sprache)• Visuelle Differenzierung• Selbstständiges ArbeitenEnthalten sind:• 48 Seiten mit Ja/Nein-Karten• 144 Karten (3 pro Seite)• Über 45 Körperteile• Realistische Fotos• Einheitliches, klares FormatIdeal geeignet für:• Förderunterricht• Sprachtherapie• Inklusion & Sonderpädagogik• Kita und GrundschuleDas Material ist einfach vorzubereiten und mehrfach einsetzbar (laminieren empfohlen).
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Dieses Material „Körperteile zuordnen mit Fotos“ ist eine strukturierte und visuell unterstützte Lernaktivität für Kinder im Bereich Autismus, Sprachtherapie und Sonderpädagogik.Die Schüler*innen lernen, Körperteile mithilfe realistischer Bilder zu erkennen, zu benennen und korrekt zuzuordnen. Durch den klaren Aufbau eignet sich das Material besonders für visuelle Lerntypen und Kinder mit Förderbedarf.Das Material bietet einen differenzierten Lernaufbau, bei dem die visuelle Unterstützung schrittweise reduziert wird – von stark geführten Aufgaben bis hin zur selbstständigen Zuordnung.Inhalt:• 2 Lernbereiche• 45 realistische Fotos• 4 Differenzierungsstufen pro Kategorie• Ausschneide- und Zuordnungsaufgaben• A4 PDF – sofort einsetzbarEinsatzbereiche:• Förderunterricht• Sprachtherapie• Frühförderung• DaZ / WortschatzarbeitIdeal zur Förderung von Wortschatz, visueller Wahrnehmung und Zuordnungsfähigkeiten.Das könnte dir auch gefallen:Körperteile Bildkarten mit Fotos
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Diese Bildkarten zu Körperteilen mit realistischen Fotos unterstützen gezielt den Wortschatzaufbau und die Sprachentwicklung bei Kindern. Das Material eignet sich besonders für Autismus, Sprachförderung, DaZ/DaF und den Förderunterricht. Durch die klaren, realitätsnahen Bilder fällt es den Lernenden leichter, Körperteile zu erkennen, zu benennen und zuzuordnen. Enthalten sind zwei Differenzierungsstufen: – mit Beschriftung (Wortschatzeinführung) – ohne Beschriftung (Übungen & Überprüfung)Dieses Material enthält Body Parts Flashcards mit realistischen Fotos zur Förderung von Wortschatz und Sprachentwicklung.Enthalten sind: • 48 Bildkarten – mit Beschriftung • 48 Bildkarten – ohne Beschriftung • 4 Karten pro Seite für einfaches Drucken • Klare, realitätsnahe Fotos auf weißem HintergrundEnthaltene Körperteile:Arm, Knöchel, Achselhöhle, Rücken, Wange, Brust, Kinn, Ohr, Ellbogen, Auge, Augenbraue, Augenlid, Wimpern, Iris, Nasenlöcher, Gesicht, Füße, Finger, Daumen, kleiner Finger, Stirn, Haare, Hand, Kopf, Knie, Beine, Hals, Nase, Schulter, Bauch, Lippen, Mund, Nägel, Zähne, Zehen, Zunge, Handgelenk, Handfläche, Fußsohle, Schläfe, Kiefer, Hüfte, Taille, Bauchnabel, Unterarm, Fersen, Waden, Oberschenkel Die Karten können flexibel im Unterricht, in der Sprachtherapie oder in Lernstationen eingesetzt werden. Ideal für: • Wortschatztraining • Sprachförderung • visuelles Lernen • Autismustherapie
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bewertungen und Kommentare