SchülerInnen füllen das Blatt aus und malen es anschließend an. Für Klasse 5-6 konzipiert, kann aber für andere Jahrgangsstufen genutzt werden.

Was dich in diesem Material erwartet:

• Vielfältige Designs: inhaltlich gleich oder sehr ähnlich, aber verschiedene Designs - verspielt, normal oder „cool“, die unterschiedliche Interessen ansprechen.

• Persönliche Reflexion: Jedes Blatt bietet deinen Lernenden Platz, um ihren Namen einzutragen und über ihre Frühlingserlebnisse, Lieblingsaktivitäten, das Wetter und vieles mehr zu schreiben.

• Sofort einsetzbar: Einfach ausdrucken und loslegen – perfekt für die erste Stunde nach den Osterferien, als entspannte Wochenaufgabe oder als kreatives Frühlingsprojekt.

• Anpassbar: Die verschiedenen Varianten ermöglichen es dir, das Material passend zu den Interessen deiner Klasse auszuwählen.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit stärken: Sie üben, ihre Gedanken und Erlebnisse in einfachen Sätzen zu formulieren und zu verschriftlichen.

• Wortschatz erweitern: Deine Schüler*innen festigen Wörter rund um den Frühling, Ostern, Natur, Wetter und persönliche Vorlieben

• eventuell sprechen: Die Kinder können sich anschließend in Partner - oder Gruppenarbeit über die Ferien austauschen und anschließend vorstellen.