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36 Seiten
4 Seiten
10 Seiten






Mit diesem Ratespiel zu Places in Town wiederholen und festigen Schüler*innen der 4. Klasse Grundschule und 5. Klasse (Sekundarstufe I) den englischen Wortschatz zu Orten und Gebäuden in der Stadt. Beim Spiel „Where am I?“ müssen verschiedene places in town anhand englischer Hinweise erkannt und erraten werden.
Das Spiel kann auf zwei verschiedene Arten eingesetzt werden. In der ersten Variante liest ein Kind die Hinweise auf einer Karte laut vor, während die anderen herausfinden, welcher Ort in der Stadt gesucht wird. In der zweiten Variante zieht ein Kind eine Karte und die Mitschüler*innen stellen gezielte Fragen, um den richtigen Ort zu erraten.
Dadurch verbindet das Material Places in Town Vocabulary mit Hörverstehen und Sprechen im Englischunterricht. Die Schüler*innen müssen aufmerksam zuhören, englische Beschreibungen verstehen und den bereits bekannten Wortschatz aktiv anwenden.
Das Where am I? Spiel eignet sich für Partnerarbeit, Gruppenarbeit und offene Lernformen sowie als abwechslungsreiche Wortschatzwiederholung im Englischunterricht. Die Karten ermöglichen eine kommunikative Übungsform, bei der Places in Town / Orte und Gebäude in der Stadt nicht nur benannt, sondern über sprachliche Hinweise erschlossen werden.
Dieses Material ist in folgenden Paketen enthalten:
PLACES IN TOWN – Orte und Gebäude in der Stadt auf Englisch lernen | Materialpaket
Dieses Materialpaket zu Places in Town bietet eine vielseitige Sammlung zur Einführung, Wiederholung und Festigung des englischen Wortschatzes rund um Orte und Gebäude in der Stadt. Es eignet sich für den Englischunterricht von der 3. bis zur 6. Schulstufe und verbindet Wortschatzarbeit mit spielerischen, schriftlichen und kommunikativen Übungsformen.Zum Aufbau und zur Sicherung des Places-in-Town-Vocabulary stehen unter anderem ein Vocabulary Poster, Picture & Word Cards sowie verschiedene Vokabelübungen zur Verfügung. Die handgezeichneten Illustrationen unterstützen dabei die Verbindung zwischen englischem Begriff und Bedeutung.Für abwechslungsreiche Übungsphasen enthält das Paket mehrere Spielformate wie Domino, Klammerkarten, Puzzle und Find the Right Place. Ergänzt werden diese durch Arbeitsblätter und Rätsel, darunter ein Vocabulary Worksheet, ein Crossword und ein Word Search / Suchsel.Auch das aktive Anwenden der neuen Wörter wird aufgegriffen. Kommunikative Spiele wie Where am I?, Guess the Word, Find your Twin und I have … who has …? fördern genaues Zuhören, Sprachverständnis und mündliche Verwendung des thematischen Wortschatzes.Durch die unterschiedlichen Aufgabenformate kann das Material im regulären Unterricht, in Stationenarbeit oder Lernwerkstätten eingesetzt werden. Einzelne Bestandteile lassen sich gezielt auswählen, während das Gesamtpaket eine umfangreiche Grundlage für eine Unterrichtseinheit zu Places in Town / In Town bietet.
Klassenstufen: 4-7. Klasse
IN TOWN - MaterialpaketDieses umfangreiche Materialpaket vereint alle zentralen Inhalte der Themenbereiche Transportation, Places in Town, On the Streets und Giving Directions sowie zusätzliche Bausteine rund um In Town. Damit bildet es eine vollständige Grundlage für einen vielfältigen, sprachintensiven und handlungsorientierten Englischunterricht.Die Materialien sind so konzipiert, dass alle sprachlichen Fertigkeiten umfassend gefördert werden: Reading, Writing, Listening, Speaking und gezielte Vocabulary Skills. Durch die abwechslungsreiche Mischung aus Bild Wort Karten, Postern, Klammerkarten, Domino Spielen, Matching Pairs, Mini Dictionaries, Word Searches, Lesetexten, differenzierten Worksheets und handlungsorientierten Aktivitäten wie der großen Paper City entsteht ein breites Spektrum an Lernangeboten.Das Paket ist ideal für die 3. bis 6. Schulstufe, da die Materialien in Schwierigkeitsgrad und Umfang variieren und somit individuell angepasst werden können. Stärkere Lernende finden anspruchsvolle Aufgabenformate, während leichtere Varianten zusätzlichen Support bieten. Alle Inhalte greifen ineinander und ermöglichen sowohl gelenkte Unterrichtsphasen als auch offene Lernformen, Lernstationen oder projektorientierte Settings.Besonderes Gewicht liegt auf der authentischen Sprachverwendung: Die Lernenden üben Wegbeschreibungen, erstellen Dialoge, orientieren sich in der Stadt, setzen Verkehrssituationen nach oder navigieren mit kleinen Spielzeugautos durch selbst gestaltete Straßenpläne. Diese handlungsorientierten Elemente führen zu natürlicher Sprachproduktion und stärken die Kommunikationskompetenz.Insgesamt bietet dieses Paket eine vollständig ausgestattete, kompetenzorientierte Materialbasis, um alle Inhalte rund um Stadt, Verkehr, Wege und Orientierung kreativ, motivierend und nachhaltig zu vermitteln.
Klassenstufen: 4-7. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Schön gestaltet! Kreativ und motivierend!
Tolles Material!
Tolles Material!
Danke vielmals für dein wunderbares Material.🥰🤗
Tolles Spiel zur Rhythmisierung
Danke
👍
Meine Schüler:innen lieben dieses Format
Super tolles Spiel
Danke 😊