Multilinguales Vokabel-Lern-Game: Schulsachen digital-interaktiv

Vokabeltraining war noch nie so spannend! Mit diesem interaktiven Material verwandelst du das Vokabellernen in ein echtes Gaming-Erlebnis. Das Besondere: Die Aufgabenstellungen sind in 12 verschiedenen Sprachen verfügbar, sodass Kinder mit DaZ-Hintergrund (Deutsch als Zweitsprache) sofort ohne Barrieren loslegen können.

🌟 Was ist drin?

Dieses digitale Material bietet ein Rundum-Paket für den Spracherwerb:

• Aussprache-Training mit Audio und Bild.🔊🎧

• Drag and Drop: Wörter zu Bild

• Interaktives Merkfix: Spielerisch Paare finden und die Begriffe festigen.

• Hör-Schreib-Check: Auditive Unterstützung – genau hinhören und das Wort richtig schreiben (🎧✍️).

• Buchstaben-Rätsel: Die richtigen Buchstaben_ _ _ _ _ _ _ _finden, bevor die Zeichnung fertig ist.

  

• Der Vokabel-Endboss: Ein finaler Skill-Check (Kreuzworträtsel) für den ultimativen Wissens-Check.

🌍 Inklusion durch Mehrsprachigkeit

Die Instruktionen sind in folgenden Sprachen enthalten:

Deutsch, Englisch, Arabisch, Urdu, Persisch (Farsi), Türkisch, Russisch, Ukrainisch, Rumänisch, Ungarisch, Bulgarisch, Albanisch und Bosnisch.

✨ Deine Vorteile als Lehrkraft:

1. Sofortiger Unterrichtseinstieg: Keine langen Erklärungen der Spielregeln nötig – die Kinder verstehen die Anweisungen in ihrer Herkunftssprache und arbeiten sofort autonom.

2. Hoher Motivationsfaktor: Gamification-Elemente („Skill-Check“, „Endboss“, „Level-Up“) holen die Kids in ihrer Lebenswelt ab.

3. Integrierte Differenzierung: Die Schüler können das Tempo selbst bestimmen und Aufgaben beliebig oft wiederholen, bis sie sich sicher fühlen.

4. Multimedial: Die Kombination aus Bild, Schrift und Ton (Audio-Unterstützung) sorgt für eine tiefe Verankerung der Vokabeln im Langzeitgedächtnis.

5. Keine Vorbereitung: Einfach den Link teilen (Tablet, PC oder Whiteboard etc.) und das Lernen beginnt!

📖 Pädagogischer Mehrwert

Dieses Material nutzt die Herkunftssprache als Brücke statt als Barriere. Die kognitive Belastung wird gesenkt, da die Kinder nicht erst die Spielanleitung entschlüsseln müssen, sondern sich voll auf die deutschen Vokabeln konzentrieren können. Das stärkt das Selbstbewusstsein und die Selbstwirksamkeit ab der ersten Minute.

Passend für:

• DaZ-Unterricht (Primarstufe & Sekundarstufe 1)

• Willkommensklassen / VKL (Vorbereitungsklasse)

• Inklusion

• Stationenlernen oder Freiarbeit

• Early Finisher und Differenzierungsmaßnahmen

Liebe Lehrkraft:

Dieses Material ist mehr als nur Vokabeln:

Es ist ein Gefühl des Willkommenseins! 💕

Mit diesem Material schlägst du eine Brücke ab der ersten Sekunde. Indem die Kinder die Aufgabenstellungen in ihrer Muttersprache lesen, passiert etwas Magisches: Sie fühlen sich sofort gesehen und verstanden. Der Stress, die Anweisung nicht zu begreifen, fällt weg. Stattdessen entsteht sofortige Sicherheit und Selbstwirksamkeit. So wird die Muttersprache nicht als Hindernis, sondern als wertvolle Ressource für den Erfolg in der neuen Sprache genutzt.

Deine Schüler*innen werden es dir danken ❤️✨🤓