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Steh auf, wenn... - Bewegungsspiel für den Schulstart nach den Osterferien (Kindergarten & Schule)
Mit diesem interaktiven Spiel können deine Schüler*innen ihre Osterferien-Erlebnisse auf spielerische Weise teilen. Das „Steh auf, wenn...“-Spiel ist ein dynamisches Bewegungsspiel, das alle Kinder aktiv einbezieht.
In dem Paket findest du eine Vielzahl an Karten mit typischen Ferien-Erlebnissen und Aktivitäten. Das Spiel eignet sich für den Kindergarten und die Grundschule. Es ist sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken, ausschneiden und loslegen! Du kannst die Spielzeit und die Anzahl der Runden ganz einfach anpassen.
Mit diesem Bewegungsspiel werden wichtige Kompetenzen gefördert:
Soziale Interaktion: Das Spiel stärkt den Gruppenzusammenhalt und hilft den Kindern, Gemeinsamkeiten zu entdecken.
Erinnerungsvermögen: Die Schüler*innen rufen ihre Ferienerlebnisse ab und aktivieren so ihr Gedächtnis.
Sprachliche Entwicklung: Sie üben spielerisch die Anwendung der Vergangenheitsform (Perfekt) im Kontext ihrer eigenen Erfahrungen.
Viel Spaß beim Ausprobieren!
Euer vlamingo-Team
Steh auf, wenn... - XXL-Bundle (Bewegungsspiel im Unterricht)Mit „Steh auf!“ kommt ganz unkompliziert Bewegung in die Gruppe. Die Kinder erfahren spielerisch mehr voneinander, entdecken Gemeinsamkeiten und kommen schnell miteinander ins Gespräch. Das XXL-Bundle enthält verschiedene Versionen für unterschiedliche Anlässe im Schuljahr und lässt sich dadurch immer wieder passend einsetzen.Enthalten sind verschiedene Editionen:KennenlernenWochenendeSommerferienHerbstferienWintereditionOsterferienOb zum Schulstart, nach dem Wochenende oder nach den Ferien – die verschiedenen Versionen bieten immer wieder neue Gesprächsanlässe und bringen gleichzeitig Bewegung in den Alltag. Die Kinder stehen auf, wenn eine Aussage auf sie zutrifft, und sehen direkt, wer ähnliche Interessen, Erlebnisse oder Vorlieben hat.Ganz nebenbei werden dabei verschiedene Kompetenzen gefördert:Soziale Kompetenzen: Die Kinder erfahren mehr übereinander und entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede.Kommunikation: Die Aussagen regen zum Austausch an und schaffen viele kleine Gesprächsanlässe.Selbstwahrnehmung: Die Kinder überlegen, welche Aussagen auf sie selbst zutreffen.Aufmerksamkeit und Reaktionsfähigkeit: Genaues Zuhören ist gefragt, um im richtigen Moment aufzustehen.Bewegung: Das regelmäßige Aufstehen und Hinsetzen bringt Schwung in die Gruppe.Gruppenzusammenhalt: Gemeinsame Interessen und Erlebnisse werden sichtbar und können das Gemeinschaftsgefühl stärken.Durch die unterschiedlichen Editionen kann „Steh auf!“ das ganze Schuljahr über immer wieder eingesetzt werden.Viel Spaß beim Ausprobieren!Euer vlamingo-Team
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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Super!