Dieses Material ist 4-fach differenziert und ideal, um die Lesekompetenz und den Wortschatz deiner Klasse 1 und 2 spielerisch zu stärken. Deine Lernenden tauchen aktiv in die Welt der Frühlingswörter ein und entdecken dabei ein spannendes Lösungswort.

So funktioniert dein frühlingshafter Lesespaziergang:

Vorbereitung:

• Drucke die Arbeitsblätter für den Lesespaziergang in der passenden Anzahl aus. Wähle dabei die Schwierigkeitsstufen, die am besten zu deinen Schüler*innen passen (4-fach differenziert).

• Drucke die farbenfrohen Bildkarten aus. Du kannst sie in der Farbe deiner Wahl gestalten, um sie noch ansprechender zu machen.

• Laminiere die Karten am besten, damit sie lange halten und du sie immer wieder verwenden kannst.

Ablauf im Unterricht:

• Verteile die Bildkarten im Klassenzimmer, im Flur oder sogar im ganzen Schulhaus. So entsteht ein echter Spaziergang!

• Deine Schüler*innen starten an ihrem Platz und lesen das erste Wort oder den ersten Satz auf ihrem Arbeitsblatt.

• Danach begeben sie sich auf die Suche nach der passenden Bildkarte, die zum gelesenen Wort oder Satz gehört.

• Auf jeder Karte finden sie einen Buchstaben. Diesen merken sie sich und tragen ihn in das dafür vorgesehene Feld auf ihrem Arbeitsblatt ein.

• Wiederhole diesen spannenden Such- und Schreibvorgang für alle weiteren Wörter und Sätze.

• Am Schluss setzen deine Schüler*innen alle gesammelten Buchstaben von oben nach unten zusammen, um das geheime Lösungswort zu entschlüsseln.

• Das richtige Lösungswort ist "TULPENBEET" – eine tolle Belohnung für erfolgreiches Lesen!

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

Mit diesem Lesespaziergang fördern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Lesekompetenz stärken: Deine Lernenden üben das genaue Lesen von Wörtern und Sätzen auf vier verschiedenen Niveaus.

• Wortschatz erweitern: Sie lernen neue Frühlingsbegriffe kennen und festigen ihr Wissen.

• Selbstständigkeit entwickeln: Die Kinder arbeiten eigenverantwortlich und finden selbstständig die passenden Lösungen.

• Konzentration und Merkfähigkeit trainieren: Sie suchen gezielt nach Informationen und merken sich Buchstaben.

• Feinmotorik verbessern: Das Eintragen der Buchstaben schult die Schreibfertigkeit.

• Bewegung integrieren: Der Spaziergang sorgt für eine aktive Lernpause und bringt Bewegung in den Unterricht.