Abschlussprüfung Deutsch 2027 Realschule BW Übungsprüfung Deutsch (Klasse 9/10) – Textverständnis Prosa & Lyrik + Materialerörterung

Tag für Tag dieselbe Strecke, dieselben Gesichter – und dann ein winziger Moment, der die Routine durchbricht: Pea Fröhlichs „Der Busfahrer" macht aus dem Alltäglichen einen genau beobachteten Analysetext. Diese komplette Einheit bereitet deine Schüler*innen prüfungsnah auf die Analyse vor, im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9/10).Das steckt drin:Prüfungsnahe Aufgaben zu Inhalt, Aufbau, Sprache und Deutung der KurzgeschichteSchwerpunkte: Routine als Leitmotiv, Projektion auf Fremde, Detailrealismus sowie der stille Bruch (Kuss)Aufgaben zur Deutung und zum Transfer – genau im Format der AbschlussprüfungAusführlicher Erwartungshorizont mit Musterlösungen für Korrektur und SelbstlernenQR-Code und Link zum vollständigen Text (aus urheberrechtlichen Gründen nicht enthalten)Darum geht's: Deine Schüler*innen erfassen die Kernaussage, belegen mit Zitaten, charakterisieren Figuren, bestimmen die Erzählperspektive und deuten Stilmittel – und trainieren so genau die Kompetenzen, die die Prüfung verlangt.Sofort einsetzbar für Klassenarbeit, Übung oder Vertretungsstunde – ohne Vorbereitungsaufwand. Jetzt herunterladen und einen feinen Alltagstext prüfungsfit einsetzen.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Lyrik muss nicht verstauben: Mit Apache 207s „Unterwegs" holst du die Lebenswelt deiner Schüler*innen direkt in den Deutschunterricht – und zeigst, dass moderne Songtexte echte Lyrik sind. Dieses Material macht den Hit prüfungsfertig, im Stil der neuen Abschlussprüfung Deutsch 2027 (Realschule BW, Klasse 9/10).Das steckt drin:Komplettes Aufgabenset im Prüfungsstil 2027 – Kernsatz, Inhaltsangabe, Titelbezug, lyrisches Ich, Sprachbilder und Stilmittel, Reim und Rhythmus, Deutung sowie der Vergleich Song–GedichtAusführliche Musterlösungen bzw. Erwartungshorizont in schülernaher SpracheQR-Code und Link zum Liedtext (Urheberrecht beachten)Darum geht's im Song: Lyrics als moderne Lyrik, lyrisches Ich und Lebensgefühl, das Motiv des Unterwegsseins und Aufbruchs, Reim, Rhythmus und Sprachbilder – und der spannende Vergleich zwischen Songtext und klassischem Gedicht.Der Motivations-Booster für deine Lyrik-Reihe und ideal als Brücke zwischen Pop und Prüfung. Jetzt herunterladen und deine Klasse mit ihrer eigenen Musik begeistern.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Bereite deine Schüler*innen optimal auf die Deutsch-Abschlussprüfung der Realschule in Baden-Württemberg vor! Dieses Material bietet Aufgaben im Stil der Prüfung und fokussiert sich auf das hochaktuelle Thema Streaming und Serienkonsum. Deine Lernenden trainieren dabei intensiv Textverständnis, Rechtschreibung und Zeichensetzung.Das Material enthält:Vier fiktive, aber realitätsnahe Texte zum Thema "Streaming & Serienkonsum – Chancen, Risiken, Gemeinschaft": eine Reportage, ein Experteninterview, einen Leitartikel und einen Klassenchat-Auszug.Umfassende Aufgaben zum Textverständnis, die deine Schüler*innen herausfordern, Kernaussagen zu identifizieren, Aussagen zuzuordnen und Inhalte kritisch zu bewerten.Gezielte Übungen zu Rechtschreibung und Zeichensetzung, inklusive der Korrektur eines Social-Media-Posts, der Unterscheidung von Dehnung/Schärfung (s/ß) und der Getrennt- oder Zusammenschreibung.Eine detaillierte Aufgabenstellung für eine lineare Erörterung, bei der deine Schüler*innen eine begründete Position zu Streaming-Diensten als Chance oder Gefahr entwickeln und dabei auf die bereitgestellten Materialien Bezug nehmen.NEU: Argumentative Schreibaufgabe (Stil der Abschlussprüfung ab 2027 BW), Checkliste für die Schüler/innen und Musteraufsatz.Ein prüfungsnahes Format, das deine Schüler*innen ideal auf die Anforderungen der Abschlussprüfung vorbereitet.Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende Kompetenzen:Sie analysieren und interpretieren verschiedene Textsorten wie Reportagen, Interviews, Leitartikel und Chat-Protokolle.Sie identifizieren Kernaussagen und ordnen Informationen präzise zu.Sie setzen sich kritisch mit einem relevanten Medienthema auseinander und bilden eine fundierte Meinung.Sie formulieren eigene Argumente und strukturieren eine lineare Erörterung überzeugend.Sie wenden Regeln der Rechtschreibung und Zeichensetzung sicher an und korrigieren Fehler eigenständig.Sie erkennen die Chancen und Risiken des digitalen Medienkonsums und entwickeln Lösungsansätze für den Alltag.

Klassenstufen: 9-10. Klasse