Material zum Thema Frühling im Englischunterricht für die Volksschule.

Das Material ist 3-fach differenziert, mit zusätzlichen Lernwörtern. Die Aufgaben sind "Listen & Number" für nicht-alphabetisierte Kinder, und "Write" für alphabetisierte Kinder.

Ich bin Lehrerin eines Inklusiven Schulzentrums in Wien und unterrichte Volksschulkinder mit unterschiedlichen Behinderungen und Bedürfnissen. Meine Klasse ist zusammengewürfelt mit alphabetisierten und nicht-alphabetisierten Kindern. Demnach gestalte ich mindestens immer 2-fach differenziertes Material. Eine Aufgabe ist meist „Listen & Number“, wo eine Lehrperson die Reihenfolge vorgibt bzw. die Zahlen und das jeweilige Lernwort spricht, und die Schüler:innen müssen die Zahl zum passenden Bild schreiben. Die andere Aufgabe für alphabetisierte Kinder ist meistens alleine zu erledigen.