Der Lesespaziergang ist zweifach differenziert und bietet daher eine qualitative Differenzierung. Zudem steht eine zusätzliche Unterstützung anhand von Wort-Bild-Karten zur Verfügung.

Für schnellere Schülerinnen und Schüler sind im Rahmen der quantitativen Differenzierung Raketenaufgaben vorhanden.

Die Lesestrategie „Schlüsselwörter erkennen und nennen“ kann anhand der Detektivnotizen vertieft werden.