Du möchtest Deine Schüler*innen beim kreativen Schreiben von Geschichten unterstützen? Mit diesem Material gelingt es ihnen ganz einfach, ihre Ideen zu strukturieren und spannende Texte zu verfassen. Gleichzeitig lernen sie, ihre eigenen Geschichten kritisch zu betrachten und zu verbessern.

Dieses Material bietet Dir eine durchdachte Kombination aus Schreibplan und Bewertung, die Deine Schüler*innen Schritt für Schritt anleitet:

• Der Schreibplan hilft Deinen Schüler*innen, ihre Geschichte von der Überschrift über die Einleitung und den Hauptteil bis zum Schluss klar zu gliedern.
• Er gibt ihnen hilfreiche Impulse für jeden Abschnitt, zum Beispiel mit W-Fragen für die Einleitung, der Frage "Was passiert?" für den Hauptteil oder "Wie hört es auf?" für den Schluss.
• Ein integrierter Wortspeicher und Vorschläge für Satzanfänge regen die Kreativität an und erweitern den Wortschatz Deiner Schüler*innen.
• Die Selbstbewertung enthält klare Kriterien für eine gute Geschichte, wie einen roten Faden, passende Adjektive und Verben, verschiedene Satzanfänge, wörtliche Rede oder die Verwendung des Präteritums.
• Deine Schüler*innen können ihre Texte mithilfe von Emoticons ganz einfach selbst einschätzen und so ihre Stärken und Schwächen erkennen.
• Du kannst die Bewertung auch für ein Peer-Feedback oder als Grundlage für Deine eigene Rückmeldung nutzen.

Durch die Arbeit mit diesem Material erwerben und verbessern Deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Sie lernen, Geschichten strukturiert zu planen und einen logischen Aufbau zu entwickeln.
• Sie verbessern ihre Fähigkeit zum kreativen Schreiben und zum Ausdruck von Gedanken und Gefühlen.
• Sie erweitern ihren Wortschatz und lernen den gezielten Einsatz von sprachlichen Mitteln wie Adjektiven, Verben und Satzanfängen.
• Sie üben die korrekte Anwendung des Präteritums.
• Sie entwickeln ihre Reflexionsfähigkeit, indem sie ihre eigenen Texte kritisch beurteilen und überarbeiten.
• Sie werden selbstständiger im Schreibprozess und übernehmen Verantwortung für ihre Lernerfolge.