Wenn drei sich streiten - Szenische Interpretation im Deutschunterricht

Ausgehend von typischen Alltagssituationen aus ihrer Lebenswelt setzen sich die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht der Klasse 2 spielerisch mit Streit und Konflikten auseinander. Das szenische Spiel ermöglicht es den Kindern, Gefühle auszudrücken, Handlungsalternativen zu erproben und soziale Situationen aus verschiedenen Perspektiven zu erleben.

Inhalte:

• Arbeitsblätter zum Thema Streit und Konfliktlösung

• Rollenkarten für szenisches Spiel

• Übungen zur Reflexion von Konfliktsituationen

• Gesprächsimpulse für gemeinsame Auswertungsrunden

Kompetenzen und Lernziele:

• typische Konfliktsituationen aus dem Schulalltag erkennen und beschreiben

• Gefühle und Bedürfnisse in Streitsituationen wahrnehmen und benennen

• Perspektiven anderer Personen einnehmen und Verständnis entwickeln

• Konflikte im szenischen Spiel darstellen und reflektieren

• Strategien zur friedlichen Konfliktlösung entwickeln und anwenden

• soziale Kompetenzen, Empathie und Teamfähigkeit stärken

Vorteile:

• von erfahrenen Lehrkräften konzipiert und didaktisch erprobt

• professionell gelayoutet und redaktionell geprüft

• übersichtlich aufbereitet, klar strukturiert und flexibel nutzbar

• ohne großen Vorbereitungsaufwand direkt im Unterricht einsetzbar

• Materialien mit Dreifachdifferenzierung

• kindgerecht, modern und lebensnah aufbereitet

• kopierfähig gestaltet

• diskriminierungsfrei, divers und motivierend in Sprache und Gestaltung

Sie haben wenig Zeit für das Thema oder suchen nach einzelnen Materialien?

Anleitung: Rollenspiel zum Thema Streit