Diese Unterrichtseinheit rund um die Geschichte „Die Sache mit den Handys“ verbindet Lesekompetenz, Medienbildung und soziales Lernen in der Grundschule.

Die Geschichte ist im modernen, klaren Jugendbuch-Stil geschrieben und dadurch besonders zugänglich – auch für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ).

Die Kinder setzen sich mit wichtigen Themen wie Handynutzung, Ausgrenzung, Chatverhalten und Freundschaft auseinander und erkennen:
👉 Ein Handy hilft nicht immer – entscheidend ist, wie wir handeln.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Zusatzmaterial:
„Plan B – Notfall-Pass und Hilfe – mit und ohne Handy oder Smartwatch“
Hier lernen Kinder konkret, was sie in Alltagssituationen tun können, z. B. wenn sie sich verletzen, Hilfe brauchen oder keinen Empfang haben.

Das ist enthalten:

• 📖 Kindgerechte Geschichte im modernen, gut verständlichen Stil

• ✏️ Arbeitsblätter zum Textverständnis (Unterstreichen & Fragen)

• ✅ Multiple-Choice-Quiz

• 🗣️ Methoden: Kugellager & Positionieren im Raum

• 🧠 Plan B-Material: Notfall-Pass und Handlungsmöglichkeiten für Alltagssituationen

• 👩‍🏫 Lehrerhinweise & Gesprächsimpulse

Ideal für:

• Grundschule (Klasse 3–4)

• Deutschunterricht & Lesezeit

• Sachunterricht / soziales Lernen

• Medienbildung & Prävention (Ausgrenzung, sich selbst helfen)

• DaZ – durch klare Sprache und kurze Sätze gut geeignet

👉 Die Kinder lernen nicht nur zu verstehen, sondern auch:
Was kann ich tun, wenn etwas schiefgeht – mit und ohne Handy?

Hier findest du das zur Geschichte passende Theaterstück, mit dem die Inhalte kreativ aufgegriffen und vertieft werden können:

https://eduki.com/de/autor/4725444/liolingo