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Dieses Materialpaket beinhaltet alle (bisher) veröffentlichten Legekreise zum Thema Wien:
alle 4 Legekreise zum Stephansdom
Schloss Schönbrunn
Schloss Neugebäude
Wiener Ringstraße
Wien
Entdeckt mit diesem Legekreis den Wiener Stephansdom! Eure Schüler*innen tauchen spielerisch in die faszinierende Geschichte und die besonderen Details dieses beeindruckenden Bauwerks ein. Dieses Material ist perfekt für den Sachunterricht ab der 3. Klasse VS. Was euch in diesem Material erwartet: Ein spannender Legekreis zum Stephansdom (innen – Teil 2), der zum Entdecken einlädt. 10 sorgfältig ausgewählte Segmente, die wichtige Orte und Kunstwerke im Dom beleuchten. Jedes Segment bietet eine kurze, verständliche Beschreibung und ein passendes, hochauflösendes Bild. Behandelte Themen sind unter anderem: die Orgel, das Kenotaph Rudolf IV., das Grabmal Kaiser Friedrich, verschiedene Mariendarstellungen (Dienstboten-Muttergottes, Gnadenbild von Maria Pötsch, Schutzmantel-Muttergottes), das Einschussloch, der Zahnweh-Herrgott, das Taufbecken/Taufstein und die Resonanzorgel. Ideal für den Sachunterricht, Geschichte oder Religion – vielseitig einsetzbar. Das Material ist sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken, ausschneiden und eure Schüler*innen können direkt loslegen! Diese Kompetenzen fördern eure Schüler*innen: Sie lernen zentrale Orte und Kunstwerke im Wiener Stephansdom kennen und benennen sie. Sie verstehen die historische und kulturelle Bedeutung dieser Elemente im Kontext des Doms. Sie üben das selbstständige Erschließen von Informationen aus kurzen Texten und Bildern. Sie verbessern ihre Lesekompetenz und erweitern ihr Sachwissen über ein wichtiges Kulturgut. Sie entwickeln ein Bewusstsein für die Bedeutung von Bauwerken als Zeugen der Geschichte.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Legekreis - Stephansdom (wissenswertes) Legekreis - Stephansdom (wissenswertes) Dieses Material bietet spannende Einblicke in den berühmten Stephansdom in Wien. Es ist ideal für die 3. Klasse VSK und besteht aus 10 informativen Segmenten. Die Schüler*innen lernen auf spielerische Weise die wichtigsten Fakten und Geschichten rund um dieses beeindruckende Bauwerk kennen. Lernziele Verständnis für die Geschichte und Bedeutung des Stephansdoms entwickeln. Wichtige Eckdaten und Fakten über den Dom kennenlernen. Die Verbindung zwischen Sagen und der Architektur des Doms erkennen. Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung mit historischen Quellen fördern. Teamarbeit und Präsentationsfähigkeiten durch Gruppenaktivitäten stärken. Materialübersicht 10 Segmente mit verschiedenen Themen: Geschichte, Architektur, Sagen und mehr. Visuelle Elemente, die das Lernen ansprechend gestalten. Aktivitäten zur Förderung der Teamarbeit und Kreativität. Geeignet für den Einsatz im Unterricht oder für Projektarbeiten. Besonderheiten Das Material ist nicht nur informativ, sondern auch interaktiv. Die Schüler*innen können die Segmente selbstständig erkunden und ihre Ergebnisse präsentieren. So wird das Lernen lebendig und spannend! Wichtige Hinweise Die Nutzung des Materials ist für den Unterricht erlaubt, jedoch ist eine Weitergabe oder gewerbliche Nutzung nicht gestattet. Bitte respektiere die Urheberrechte.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Mit diesem spannenden Legekreis tauchen deine Schüler*innen in die Geschichte des Schlosses Neugebäude in Wien ein. Sie lernen dabei auf interaktive Weise die vielfältigen Facetten dieses besonderen Bauwerks kennen. Das Material ist perfekt für den Sachunterricht ab der 3. Klasse Volksschule. Der Legekreis besteht aus 10 informativen Segmenten. Jedes Segment beleuchtet einen besonderen Aspekt des Schlosses. Deine Schüler*innen entdecken so auf spielerische Weise viel Neues. Legekreis "Schloss Neugebäude": Ein interaktives Lernmaterial zum Selbstentdecken. Standort: Das Schloss liegt in Simmering, Wien. Zielgruppe: Ideal für Schüler*innen ab der 3. Klasse Volksschule (VS). Umfang: Das Material enthält 10 detaillierte Segmente. Inhalt der Segmente: Name: Die Geschichte des Namens "Schloss Neugebäude". Lage / Standort: Wo genau befindet sich das Schloss? Lustschloss: Erfahre mehr über seine ursprüngliche Funktion. Gärten: Entdecke die prächtigen Gartenanlagen. Gloriette: Ein besonderes architektonisches Element. Krematorium & Urnenhain: Die spätere Nutzung des Areals. Tiergarten: Die Geschichte des ehemaligen Tiergartens. Pulverlager: Eine weniger bekannte Funktion des Schlosses. Bustragerüst: Ein interessantes Detail zur Bauweise. Sage – die Löwenbraut: Eine spannende Legende rund um das Schloss. Aufbau: Jedes Segment enthält kurze, verständliche Texte und passende Bilder. Einsatzmöglichkeiten: Nutze den Legekreis für Einzelarbeit, Partnerarbeit oder als Stationenlernen. Er eignet sich auch super zur Wiederholung. Mit diesem Legekreis erwerben deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen: Sie erweitern ihr Wissen über das Schloss Neugebäude und seine Geschichte. Sie verbessern ihr Leseverständnis durch altersgerechte Texte. Sie lernen, Informationen zu strukturieren und zu verknüpfen. Sie entwickeln ein Verständnis für historische Zusammenhänge. Sie stärken ihre Fähigkeit zum selbstständigen Lernen. Sie erweitern ihren Wortschatz im Bereich Geschichte und Architektur.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Legekreis zum Thema Wien;12 Segmente;ab 2. Klasse;Ideal zur Einführung eines neuen Sachunterrichtsthemas;Praxistipp:In meiner Klasse dienen Legekreise zur Einführung eines neuen Sachunterrichtsthemas. Wir sitzen im Sitzkreis am Boden vor der Tafel und alle Legekreisteile liegen verstreut in der Mitte. Ein Kind darf einen Textteil vorlesen und danach zum Mittelsegment dazulegen. Nun wird das passende Bild gesucht und anschließend zum Text dazugelegt. Den dritten Teil mit der Überschrift darf ein weiteres Kind dazulegen. Wenn der Kreis fertig gelegt wurde, kontrollieren wir gemeinsam, ob die Teile zusammenpassen. (Ich habe alle Teile auf der Rückseite mit Buchstaben oder Symbolen markiert). Zum Schluss werden sie mit Hilfe von Magnetklebestreifen an die Tafel gehängt.Eine andere Variante ist, dass alle SchülerInnen auf ihren Plätzen sitzen bleiben und die Teile des Legekreises wahllos verteilt werden. Die Kinder lesen die Textteile vor und hängen sie gleich an die Tafel. Manchmal werden auch zuerst die Bilder aufgehängt und dann erst die Texte vorgelesen.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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