





Die NATO im Unterricht: Arbeitsblätter, Lösungen und digitale Präsentation erschließen Grundlagen, Bündnisfall und Bündniskrise. Sprachhilfen und Expertenaufgaben unterstützen die differenzierte Bearbeitung.
Die Unterrichtseinheit für Politik und Gesellschaft in Klasse 10 führt vom Grundlagenwissen zu begründeten Urteilen über Bündnissolidarität und europäische Sicherheit.
Enthalten sind
✅Fünfseitiges Arbeitsblatt
Mit Karten, Lückentext, Vertragstexten, Infotext zum Aufbau der NATO, zwei Ausgabengrafiken und einem Raster zur Karikaturanalyse.
✅Fünfseitiges Lösungsblatt
Mit ausgefüllten Aufgaben, Markierungen und Beispielantworten zur Ergebnissicherung.
✅Digitale Präsentation mit 17 Folien
Mit Einstiegsimpuls, Arbeitsaufträgen, Karten, Diagrammen, Karikatur, verlinktem Grundlagenvideo und eingebettetem Nachrichtenvideo.
✅Sprachhilfe mit Satzanfängen
Formulierungshilfen zu Artikel 5, zur Fallprüfung, zum Diagrammvergleich, zu möglichen Austrittsfolgen und zur Karikaturanalyse.
✅Drei Expertenaufgaben
Zur Anwendung von Artikel 6 auf neue Fälle, zur Beurteilung von Verteidigungsausgaben und zur Frage, ob Bündnisschutz an Gegenleistungen geknüpft werden sollte.
✅Ausführlicher Verlaufsplan für etwa 100 Minuten
Mit Lernzielen, Unterrichtsphasen, Zeitangaben, Sozialformen, fachlichen Präzisierungen und Impulsen zur Lernzielkontrolle.
Inhalt des Materials
🔹Grundlagen der NATO: Gründung im Kalten Krieg, Mitgliedstaaten, Deutschlands Beitritt und Aufgaben des Bündnisses.
🔹Bündnisfall und räumliche Grenzen: Artikel 5 und 6 erschließen und zwischen Beistandspflicht und freiwilliger Unterstützung unterscheiden.
🔹Fallprüfung Straße von Hormus: Die im Material dargestellte Forderung Trumps anhand von Vertragstexten und Karte untersuchen.
🔹Aufbau und Entscheidungen: Politische Gremien, Generalsekretär und militärische Führung mithilfe eines Markierauftrags einordnen.
🔹Verteidigungsausgaben: Absolute Beträge und Anteile am Bruttoinlandsprodukt vergleichen sowie Grenzen der Vergleichbarkeit erkennen.
🔹Karikaturanalyse und Urteilsbildung: Beschreibung, Deutung, politischen Kontext und Intention unterscheiden. Mögliche Folgen eines US-Austritts für Europa und Deutschland als hypothetisches Szenario beurteilen.
Hinweis
Für das externe Grundlagenvideo wird Internetzugang benötigt; für die gemeinsame Videonutzung eine Präsentationsmöglichkeit mit Ton. Bei der Arbeit mit dem Lösungsblatt und der Karikatur sind die fachlichen Korrekturhinweise im Verlaufsplan zu berücksichtigen.
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