Dieser Klausurvorschlag enthält eine literarische Erörterung für die gymnasiale Oberstufe (Klassen 12 und 13) zu Georg Büchners Drama "Woyzeck". Grundlage ist ein gekürzter Textauszug aus Friedrich Gundolfs Büchner-Studie (1929), in dem Gundolf die besondere ästhetische Eigenart des Dramas beschreibt. Er versteht "Woyzeck" nicht als Stück mit klarergesellschaftskritischer Botschaft, sondern als eindringliche Darstellung grundlegender menschlicher Erfahrungen wie Leid, Angst und Ausgeliefertsein, die sich in kurzen, lose verbundenen Szenen, einer einfachen und direkten Sprache sowie Anklängen an Volkslied und Bibel ausdrückt.

Die Aufgabenstellung erfordert zunächst die strukturierte Darstellung von Gundolfs Deutung und anschließend eine eigenständige kritische Erörterung seiner Thesen unter Einbezug zentraler Aspekte der dramatischen Gestaltung, insbesondere der Figurenzeichnung, der Szenenstruktur sowie der sprachlichen und motivischen Gestaltung.

Die einsatzfertige Klausur, ein Bewertungsraster, ein tabellarischer Erwartungshorizont, Hinweise zur Leistungsbewertung für eine eher holistische Korrektur und eine ausformulierte Musterlösung sind enthalten.

Sofort einsetzbar – abiturrelevant – klar strukturiert.