Dieses Material kann von Lehrpersonen zur Förderung der räumlichen Orientierung eingesetzt werden, z. B. als Tafelmaterial oder für gemeinsame Übungen im Klassenverband.

Das Wimmelbild bietet viele Details und Situationen, die sich ideal für Such- und Beschreibungsaufgaben eignen. Die Schülerinnen und Schüler üben dabei Begriffe wie oben, unten, neben, zwischen oder vor und hinter, indem sie Gegenstände oder Figuren im Bild lokalisieren und beschreiben.

So wird die räumliche Wahrnehmung spielerisch geschult und gleichzeitig die Sprachkompetenz gefördert.