Du suchst ein kreatives Material, um mit deinen Schüler*innen der 1. bis 4. Klasse Adjektive zu wiederholen und gleichzeitig ein liebevolles Muttertagsgeschenk zu basteln? Dann ist dieses Material genau das Richtige für dich! Es verbindet Sprachförderung mit Bastelspaß und dauert etwa zwei Unterrichtseinheiten.

So funktioniert's:

• Spannender Einstieg mit Bewegung: Beginne mit der Vorlesegeschichte „Die Muttertagsherzen der Waldschüler“. Deine Schüler*innen lauschen aufmerksam und reagieren aktiv: Sobald sie ein Adjektiv hören, stehen sie kurz auf oder formen ein Herz mit den Händen. Das macht Spaß und schärft ihr Ohr für Eigenschaftswörter! Mit Hilfe von Ivis Waldschul-Check wird im Anschluss das Hörverständnis überprüft.

• Adjektive entdecken und sammeln: Nach der Geschichte reaktivierst du das Vorwissen deiner Schüler*innen. Eine Impulsfrage wie „Wie sind die Mamas in der Geschichte? Wie ist deine Mama?“ regt zum Nachdenken an. Sammelt gemeinsam alle passenden Eigenschaftswörter in einer großen Herz-Form an der Tafel. 

• Wichtige Regeln festigen: Wiederholt gemeinsam die wichtigsten Regeln zu Adjektiven: Sie beantworten die Frage „Wie ist jemand/etwas?“ und werden kleingeschrieben (außer am Satzanfang).

• Persönliche Botschaften gestalten: Jetzt wird es kreativ! Deine Schüler*innen wählen aus der gesammelten Wortliste die Adjektive aus, die am besten zu ihrer Bezugsperson passen. Sie beschriften damit die Herz-Inlays für ihr süßes Basteltier – jedes Kind gestaltet 3-6 Herzen ganz individuell.

• Kreativer Bastelspaß: In der Bastelphase können deine Schüler*innen zwischen verschiedenen Vorlagen wählen: Eichhörnchen, Igel, Waschbär oder Hase. Sie malen ihr Lieblingstier aus und gestalten es ganz nach ihren Vorstellungen.

• Feinmotorik trainieren: Beim sorgfältigen Ausschneiden der Vorlagen trainieren die Kinder spielerisch ihre Feinmotorik.

• Zauberhafter 3D-Effekt: Durch das Falten einer Hexentreppe und das Knicken und Kleben der Herzen entsteht ein wunderschöner 3D-Effekt. So wird jedes Muttertagsgeschenk zu einem echten Hingucker!

Das lernen deine Schüler*innen:

• Sie erkennen und benennen Adjektive (Eigenschaftswörter / Wiewiel-Wörter) sicher.

• Sie verstehen die Funktion von Adjektiven und wissen, welche Fragen sie beantworten.

• Sie wenden die Regeln zur Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven korrekt an.

• Sie erweitern ihren Wortschatz durch das Sammeln und Anwenden vielfältiger Eigenschaftswörter.

• Sie verbessern ihre Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination beim Basteln.

• Sie entwickeln ihre Kreativität und gestalten ein persönliches Geschenk.

• Sie üben das Hörverstehen durch die Vorlesegeschichte.