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4 Materialien
Was gilt als psychische Störung – und wer entscheidet das?
Wie funktionieren Diagnosemanuale wie DSM-5 und ICD-11?
Welche Therapieformen sind evidenzbasiert – und wo liegen ihre Grenzen?
Diese umfassende Unterrichtskonzeption bietet eine vollständig strukturierte und didaktisch ausgearbeitete Unterrichtsreihe zur wissenschaftlichen Analyse psychischer Gesundheit und Psychotherapie.
Die Konzeption verbindet klinische Psychologie, Neurobiologie und gesellschaftliche Perspektiven:
✔ Definition & Kriterien psychischer Störungen
✔ Klassifikationssysteme (DSM-5, ICD-11)
✔ Angststörungen, Depression, Zwangsstörungen
✔ Ess- & Persönlichkeitsstörungen
✔ Biopsychosoziales Modell
✔ Diathese-Stress-Modell
✔ Verhaltenstherapie & Exposition
✔ Kognitive Verhaltenstherapie (ABC-Modell)
✔ Psychoanalyse & psychodynamische Ansätze
✔ Humanistische Therapie (Rogers)
✔ Systemische Therapie
✔ Pharmakotherapie & Wirkmechanismen
✔ Evidenz & Effektstärken
✔ Kombinationstherapien
✔ Prävention, Resilienz & gesellschaftliche Debatten
Vollständig ausgearbeitete Stundenplanung
Kompetenzorientierung (AF I–III)
Differenzierungsmöglichkeiten
Debattenformate (z. B. Therapie vs. Medikation)
Fallanalysen
Essay- und Transferaufgaben
Sensible, entstigmatisierende Sprache
Die Konzeption ermöglicht eine sachliche, wissenschaftlich fundierte und zugleich gesellschaftlich reflektierte Auseinandersetzung mit psychischer Gesundheit.
Ideal für:
Psychologie Oberstufe
Pädagogik
Ethik / Philosophie
Abiturvorbereitung
Ein modernes Unterrichtsthema zwischen klinischer Wissenschaft und gesellschaftlicher Verantwortung.
Unterrichtskonzeption + Präsentation + Arbeitsmaterial | Abiturorientiert & evidenzbasiertWas ist eine psychische Störung? Welche Therapieformen sind wissenschaftlich belegt? Und wie lässt sich psychische Gesundheit gesellschaftlich verantwortungsvoll vermitteln?Dieses XXL-Sparpaket vereint alle Materialien zu einer vollständig ausgearbeiteten Unterrichtsreihe für die gymnasiale Oberstufe – fachlich fundiert, didaktisch strukturiert und sensibel formuliert.📦 Enthalten im Bundle1️⃣ Unterrichtskonzeption Vollständig strukturierte Reihenplanung Kompetenzorientierung (AF I–III) Differenzierungsmöglichkeiten Debatten- und Essayformate Bewertungsraster 2️⃣ Präsentation DSM-5 & ICD-11 Angststörungen & Depression Biopsychosoziales Modell Diathese-Stress-Modell Verhaltenstherapie & Exposition Kognitive Verhaltenstherapie (ABC-Modell) Psychoanalyse & humanistische Therapie Systemische Therapie Pharmakotherapie Evidenz & Effektstärken 3️⃣ Unterrichtsmaterial Fallanalysen Theorievergleiche Transfer- & Diskussionsaufgaben Essay-Aufgaben (350–500 Wörter) Pro-/Contra-Debatten Reflexionsmodule 🎯 Fachliche Schwerpunkte✔ Diagnostik & Klassifikation ✔ Therapieformen im Vergleich ✔ Evidenzbasierung & Wirksamkeit ✔ Kombinationstherapie ✔ Prävention & Resilienz ✔ Entstigmatisierung & gesellschaftliche Debatte💡 Warum dieses Sparpaket? Wissenschaftlich fundiert Sensibel & stigma-reduzierend Lebensweltlich relevant Modular einsetzbar Ideal für Abiturvorbereitung Zeitersparnis durch Komplettstruktur Ein modernes Premium-Bundle zwischen klinischer Psychologie, Gesundheitswissenschaft und gesellschaftlicher Verantwortung.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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