Ich habe – Wer hat? – Frühling & Ostern

Dieses Kettenspiel eignet sich ideal für Kindergarten oder den Anfang der Grundschule. Die Kinder trainieren spielerisch Wortschatz, genaues Beschreiben und Zuhören.

Ein Kind beginnt mit der Startkarte und liest:
„Ich habe … Wer hat …?“

Das Kind mit der passenden Karte antwortet und stellt anschließend die nächste Frage. So entsteht eine Kette aus Fragen und Antworten.

Differenzierung

Das Material enthält drei Spielvarianten mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden:

Variante 1 – einfach
Klare und eindeutige Bilder.

Variante 2 – mittel
Einige ähnliche Bilder müssen genauer unterschieden werden.

Variante 3 – anspruchsvoll
Mehrere Bildvarianten erfordern eine präzise Beschreibung.

Das Spiel fördert

• Wortschatz

• genaues Beschreiben

• visuelle Differenzierung

• Zuhören

• Aufmerksamkeit