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4 Materialien
Dieses Material enthält drei Lesespiele „Ich habe... wer hat?“ zur Vorbereitung und Festigung der Kernaufgaben mit 2 mal sowie zu den Kernaufgaben mit 10 mal und 5 mal.
Das erste Spiel fokussiert das Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 20, das zweite Spiel behandelt die Kernaufgaben mit 2 mal inklusive der Tauschaufgaben und das dritte Spiel eignet sich zum Üben und Festigen der Kernaufgaben mit 10 mal und 5 mal.
Die Spiele eignen sich besonders für den Sitzkreis, aktivieren alle Kinder und bieten eine motivierende Möglichkeit, die Kernaufgaben des Einmaleins spielerisch zu üben.
Dieses Materialpaket unterstützt die strukturierte Erarbeitung des Einmaleins, orientiert am Ansatz nach Gaidoschik sowie dem neuen Kerncurriculum (KC 2025) Niedersachsen. Im Mittelpunkt steht nicht die Herleitung des Einmaleins aus der wiederholten Addition oder das isolierte Lernen der Einmaleins-Reihen, sondern ein verständnisorientierter Zugang zum Einmaleins.Durch das Material werden zunächst die Kernaufgaben (2x, 10x, 5x) erarbeitet, die anschließend genutzt werden, um weitere Malaufgaben über Ableitstrategien herzuleiten. Ziel ist die Entwicklung eines tragfähigen Verständnisses für Strukturen und Beziehungen innerhalb des Einmaleins.Das Material unterstützt die Kinder dabei, Zusammenhänge zu erkennen, Rechenstrategien zu entwickeln und Aufgaben flexibel abzuleiten.
Klassenstufen: 2. Klasse
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