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Das Lesespiel I have … who has … zum Thema Easter / Spring enthält insgesamt 24 Bildkarten und fördert das Lesen, Zuhören und Verstehen von neuem Vokabular. Das Spiel kann differenziert und zeitiger beendet werden. Die Kinder erhalten eine oder mehrere Karten. Ein Kind beginnt und liest die Startkarte laut vor. Das Kind, dessen Wort genannt wurde, liest weiter. Das Spiel geht reihum, bis alle Karten vorgelesen wurden.
Das Spiel bietet eine spielerische Möglichkeit, den Wortschatz zu festigen. Aufgrund der Differenzierung ist das Spiel ideal für den Einsatz im Englischunterricht in der Grundschule, am Förderzentrum oder in Lerngruppen.
Dieses Materialpaket besteht aus:Easter & Spring: Picture and Word cardsLesespaziergang / story walk: 5-fach differenziert, mit Einstiegsidee und ZusatzaufgabePop-Up Easter Card (read and draft)Easter & Spring: I have....who has....?
Klassenstufen: 3-5. Klasse
Dieses wachsende Materialpaket enthält thematisch verschiedene Versionen des Lesespiels "I have...who has...?". Das Spiel fördert das Lesen, Zuhören und Verstehen von neuem Vokabular. Durch diverse "this is the end"Karten, kann das Spiel differenziert gespielt werden. Zum Ablauf: die Kinder erhalten eine oder mehrere Karten. Ein Kind beginnt und liest die Startkarte laut vor. Das Kind, dessen Abbildung genannt wurde, liest weiter. Das Spiel geht reihum, bis alle Karten vorgelesen wurden.Das Spiel bietet eine spielerische Möglichkeit, den Wortschatz zu festigen. Aufgrund der Differenzierung ist das Spiel ideal für den Einsatz im Englischunterricht in der Grundschule, am Förderzentrum oder in Lerngruppen. Das Bundle enthält folgende Lesespiele: easter / springsummerautumn / fallHalloweenwinterChristmaspizza toppings
Klassenstufen: 3-5. Klasse
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