Materialpaket: Spring

```htmlDu suchst ein fröhliches und interaktives Material, um den englischen Wortschatz zum Thema Frühling bei deinen Schüler*innen zu festigen? Dann ist „Spring: Spot the Twin“ genau das Richtige für dich!Dieses spannende Spiel hilft deinen Schüler*innen, englische Frühlingsvokabeln spielerisch zu lernen und zu wiederholen. Das Ziel ist einfach: Finde so schnell wie möglich das eine Bild, das auf zwei verschiedenen Karten gleich ist, und benenne es korrekt auf Englisch.Das erwartet dich in diesem Material: Ein komplettes „Spot the Twin“-Spiel: Mit vielen liebevoll gestalteten Frühlingsmotiven, die sofort gute Laune machen. Umfangreicher Frühlingswortschatz: Deine Schüler*innen lernen und üben wichtige englische Begriffe rund um den Frühling, wie zum Beispiel „nest“, „butterfly“, „rainbow“, „frog“ und viele mehr. Drei vielseitige Spielvarianten: Für maximale Abwechslung und Anpassung an deine Unterrichtsziele. „Karten sammeln“: Jede*r Spieler*in erhält eine Startkarte. Die restlichen Karten bilden einen Stapel in der Mitte. Dreht die oberste Karte des Stapels um. Finde das Zwillingsbild, das auf deiner Handkarte und der aufgedeckten Karte gleich ist. Benenne das Bild korrekt auf Englisch. Nimm die Karte aus der Mitte und lege sie auf deinen eigenen Stapel. Wer am Ende die meisten Karten gesammelt hat, gewinnt! „Karten loswerden“: Eine Karte liegt offen in der Mitte. Verteile die restlichen Karten gleichmäßig an alle Mitspieler*innen. Jede*r hält den eigenen Kartenstapel verdeckt in der Hand. Deckt gleichzeitig die oberste Karte auf. Finde den Zwilling zwischen deiner Karte und der Karte in der Mitte. Benenne das Bild korrekt und lege deine Karte auf die Karte in der Mitte. Wer zuerst alle seine Karten losgeworden ist, gewinnt! „Gegen die Uhr“: Spiele die Variante „Karten loswerden“ alleine. Stoppe deine Zeit. Versuche, deine eigene Bestzeit zu unterbieten und immer schneller zu werden! Sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken, ausschneiden und losspielen! Flexibel einsetzbar: Perfekt für den Englischunterricht in der Grundschule, im Förderunterricht, als Auflockerung zwischendurch oder für Vertretungsstunden.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Entdecke ein spannendes „I have… Who has…?“-Spiel zum Thema „April Showers“! Dieses Material hilft Deinen Schüler*innen, spielerisch englische Vokabeln rund um Wetter, Kleidung und Aktivitäten im Frühling zu lernen und zu festigen. Du findest hier drei vielseitige Versionen, die Du flexibel in Deinem Unterricht einsetzen kannst. Die verschiedenen Sets im Überblick: Blaues Set (30 Karten): Dieses umfangreiche Set ist perfekt für die ganze Klasse. Es enthält eine bunte Mischung aus Wettersymbolen, passender Kleidung und verschiedenen Aktivitäten. Deine Schüler*innen üben hier umfassend den Wortschatz zu „April Showers“.Gelbes Set (18 Karten): Ideal für kleinere Gruppen, Förderunterricht oder Freiarbeit. Der Fokus liegt hier auf Kindern und ihrer Kleidung, was den Einstieg besonders leicht macht.Petrolfarbenes Set (18 Karten): Auch dieses Set eignet sich super für kleinere Klassen oder Fördergruppen. Es konzentriert sich hauptsächlich auf Wettersymbole und bietet eine gezielte Übung dieses Wortschatzes. So spielst Du das Spiel: Bereite Dich vor, indem Du die Karten und Vokabeln zuerst an der digitalen Tafel zeigst. So lernen oder wiederholen Deine Schüler*innen die Begriffe. Danach geht es los! Verteile alle Karten an Deine Schüler*innen. Wenn die Gruppe zu klein ist, bekommen manche Schüler*innen einfach mehrere Karten. Spielst Du mit den gelben oder petrolfarbenen Karten, können auch zwei Schüler*innen eine Karte teilen. Du kannst sogar drei Gruppen bilden, wobei jede Gruppe ein eigenes Set erhält und für sich spielt. Der/die Schüler*in mit der Startkarte beginnt und liest die Frage auf der Karte vor. Der/die Schüler*in mit dem passenden Bild meldet sich. Er oder sie liest dann die nächste Frage vor. So geht es weiter, bis ihr die letzte Karte erreicht habt. Spannende Spielvarianten für noch mehr Abwechslung:Auf Zeit: Stoppt die Zeit von der Startkarte bis zum Ende. Versucht beim nächsten Mal, diese Zeit zu unterbieten.Legekette: Lass 1-3 Schüler*innen die Karten wie ein Domino passend aneinanderlegen. Eine gute Aufgabe für Freiarbeit oder Stationenlernen.Mit Bewegung: Der/die Schüler*in mit der Startkarte kommt nach vorne. Der/die Nächste stellt sich dahinter. So entsteht eine lange Reihe, und alle sind aktiv dabei.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesem Material erhältst du zwei verschiedene Arbeitsblätter zum Thema Frühling, die jeweils zweifach differenziert sind.Drei passende "I have ... Who has ...?" Spiele findest du hier:https://eduki.com/de/material/1841379/i-have-who-has-april-showers-weather-clothes 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Mit diesem Material erhältst du vier Bilder zum Thema Frühling und einen zweifach differenzierten  Schreibauftrag.Deine Schüler*innen können sich eines der Bilder wählen und dann ausführlich beschreiben.Dazu erhalten sie entweder einfache Satzanfänge und eine Bild-Wort-Liste mit hilfreichen Vokabeln (Niveau 1) oder etwas detailliertere Satzanfänge und eine Vokabelliste ohne Bilder (Niveau 2).Drei thematisch passende "I have ... Who has ...?" Spiele findest du hier:https://eduki.com/de/material/1841379/i-have-who-has-april-showers-weather-clothes

Klassenstufen: 5-6. Klasse