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Emotionen ist das Größte, was uns alle auf der Welt verbindet.
Entdecke unsere liebevoll gestaltete Gefühlsuhr! Mit diesem Material lernen deine Schüler*innen auf spielerische Weise, ihre eigenen Gefühle zu erkennen und passende Strategien zu finden, um damit umzugehen. Eine tolle Ressource für den emotionalen Lernbereich!
Dieses Materialpaket enthält alles, was du für eine spannende Unterrichtseinheit zum Thema Gefühle brauchst:
Umfassende Bastelvorlage: Eine wunderschön illustrierte Gefühlsuhr zum Ausdrucken und Ausschneiden.
Interaktive Zeiger: Zwei Zeiger ("So fühle ich" und "Das brauche ich"), die deine Schüler*innen selbst anbringen können.
Klare Bastelanleitung: Eine einfache Schritt-für-Schritt-Anleitung, die das Zusammenbauen kinderleicht macht.
Vielfältige Emotionen: Die Uhr deckt wichtige Gefühle wie Glück, Wut, Angst, Einsamkeit, Unruhe und Frustration ab.
Praktische Strategien: Zu jedem Gefühl gibt es konkrete und kindgerechte Vorschläge, wie man damit umgehen kann (z.B. "Mit Freund*innen sprechen", "Eltern umarmen", "Runterkommen & Atmen").
Ansprechendes Design: Bunte und freundliche Illustrationen, die Kinder sofort begeistern.
Mit dieser Gefühlsuhr förderst du wichtige Kompetenzen bei deinen Schüler*innen:
Gefühle erkennen und benennen: Kinder lernen, ihre eigenen Emotionen zu identifizieren und auszudrücken.
Umgangsstrategien entwickeln: Sie entdecken verschiedene Wege, mit starken Gefühlen umzugehen und sich selbst zu regulieren.
Empathie stärken: Das Material hilft, ein besseres Verständnis für die Gefühle anderer zu entwickeln.
Kommunikationsfähigkeit verbessern: Schüler*innen werden ermutigt, über ihre Gefühle zu sprechen und Hilfe zu suchen.
Selbstwirksamkeit fördern: Sie erfahren, dass sie aktiv etwas tun können, um ihre Gefühlswelt zu beeinflussen.
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Dieses Materialpaket umfässt alle meine Materialien im Fach Ethik.Bei den meisten Arbeitsblättern und Faltblättern sind Stundenentwürfe dabei, aber auch Mandalas mit Quiz.Es soll einen gewaltfreieren und diskriminierungssensibeln Schulalltag fördern und ein emphatisches Miteinander in der Schule :)Mehr zu meinen Inhalten:Ethik beschäftigt sich mit Werten wie Gerechtigkeit, Solidarität und Mitgefühl, die das demokratische Fundament unserer Gesellschaft bilden.Diese Werte greife ich in meinen Arbeitsblättern, A3-Faltheften und Mandalas kreativ auf und ermögliche den Lehrer:innen und Kindern so einen spielerischen Zugang dazu.
Klassenstufen: 1-6. Klasse
Grundlage für diese Materialien ist die Theorie nach Marshall Rosenberg, der die Gewaltfreie Kommunikation entwickelt hat. Er wuchs in einer Zeit in den USA auf, die von Rassismus geprägt war. In dieser Ära hatten Schwarze Menschen deutlich weniger Rechte und auch jüdische Menschen erlebten Antisemitismus.Angesichts dieser gesellschaftlichen Umstände setzte sich Rosenberg aktiv gegen Rassismus ein und wollte etwas gegen die Gewalt in der Sprache unternehmen. So entwickelte er das Konzept der Gewaltfreien Kommunikation. Dieses Konzept ist besonders in Schulen von großer Bedeutung, da verbale Gewalt oft als Vorbote physischer Gewalt in Erscheinung tritt.Wenn wir lernen, gewaltfrei miteinander zu sprechen, können wir dazu beitragen, dass sich keine weiteren Gewaltspiralen entwickeln.Deshalb ist es besonders wichtig, Gewaltfreie Kommunikation kindgerecht zu erklären und bereits im frühen Alter regelmäßig zu thematisieren.Auf diese Weise können wir Kinder zu einem respektvollen und gewaltfreien Umgang miteinander erziehen.
Klassenstufen: 1-6. Klasse
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