Dieses Material umfasst:

1.       die Spielanleitung zum „Das Zahlenraten“

2.       zehn Zahlkarten im Zehnerbereich

3.       ein Arbeitsblatt über drei Seiten

 

Eine Möglichkeit das Material anzuwenden:

Meiner Meinung nach ist das „Zahlenraten im Zehnerbereich“ besonders gut für den Förderunterricht geeignet. Die Schülerinnen und Schüler, die Schwierigkeiten im Rechnen haben, aber bereits ihre Lese-Rechtschreib-Kompetenzen aufgebaut haben, werden von diesem Spiel profitieren.

1.       Fördersituation: Eins-zu-Eins-Förderung

2.       Die Schülerin/ der Schüler liest die Spielanleitung laut vor und klärt alle dabei entstehenden Fragen mit der Lehrkraft bzw. Förderkraft.

3.       Die Lehrkraft sowie die Schülerin/ der Schüler bearbeiten das Arbeitsblatt. Die Lehrkraft achtet darauf, dass sie kreative Beschreibungen für die Zahlen verwendet. Auf diese Weise kann sie der Schülerin/ dem Schüler verschiedene Möglichkeiten der Beschreibung von Zahlen aufweisen.

4.       Daraufhin beginnen die Schülerin/ der Schüler sowie die Lehrkraft das Spiel zu spielen.

Die Lehrkraft sollte besonders darauf achten, dass die Schülerin/ der Schüler die Fachsprache für Mathematik verwendet.

Die Anwendung dieses Spiels in der ersten und zweiten Klasse bringt aus meiner Sicht mehrere Herausforderungen mit sich. Aus diesem Grund eignet sich das Spiel für den Allgemeinunterricht einer ersten und zweiten Klasse weniger.

Bei der Spielanleitung schreibt die Lehrkraft die Zeit, in der ihre Schülerinnen und Schüler realistisch das Spiel am besten durchführen können, auf.

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