12 Materialien






Das Spiel „Ich habe, wer hat?“ fördert Aufmerksamkeit, Sprachverständnis und die aktive Beteiligung der Kinder. Durch das genaue Zuhören und Weitergeben der Karten setzen sich die Kinder spielerisch mit Ostern auseinander. Das Spiel stärkt die Gemeinschaft und macht Lernen im Kreis besonders lebendig.
Was ist dabei?
Das Material beinhaltet zwei verschiedene Varianten der "Ich habe..., wer hat...?"-Karten zum Thema Ostern.
Einsatzmöglichkeiten:
Das Spiel kann eingesetzt werden:
🐣 im Morgenkreis
🐣 in der Kleingruppenarbeit
🐣 als Sprachförderangebot
🐣 im Rahmen von Oster-Themenwochen
🐣 als aktives Gruppenspiel
Jedes Kind erhält eine Karte. Ein Kind beginnt mit „Ich habe …, wer hat …?“. Das Kind mit der passenden Karte meldet sich und spricht weiter. So entsteht eine geschlossene Spielkette, an der alle Kinder beteiligt sind.
Viel Spaß!
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