In diesem Material lernen die Schüler zunächst die Grundlagen für Schwimmen und Sinken kennen: Dichte, Erdanziehungskraft usw.

Dann starten die Experimente: Welcher Gegenstand schwimmt, welcher sinkt? Die Schüler sollen zunächst ihre Vermutungen und anschleßend ihre Beobachtungen notieren.

Anschleßend sollen verschiedene Figuren aus Knete getesten werden: hängt das Schwimmen von der Form ab?

Und was ist mit Flüssigkeiten? Salzwasser wird eingefärbt und auf Leitungswasser gegossen.

Warum schwimmen Schiffe? Wie können Fische ihre Höhe im Wasser regulieren? Was passiert mit Luft in Wasser? All das wird kindgerecht erklärt.

Neben Experimenten sollen Fragen beantwortet werden, die oben in den Texten erläutert werden. Zusätzlich sollen richtige oder falsche Sätze angekreuzt werden.