Dieses liebevoll gestaltete Material verbindet Leseförderung und Kreativität auf besondere Weise:
Acht kurze Frühlingsgedichte laden Kinder dazu ein, Sprache bewusst zu erleben und die Buchstaben und Bilder kreativ auszumalen.

Die Gedichte sind bewusst kompakt gehalten, damit sie sich ideal für große Ausmal-Schriftzüge eignen. So entstehen ruhige, konzentrierte Arbeitsphasen, in denen Wortschatz, Sprachgefühl und ästhetisches Empfinden gleichermaßen gefördert werden.

Ideal für:

• Deutschunterricht (2.–4. Klasse)

• Freiarbeit

• Lesezeiten

• Frühlingsprojekte

• Vertretungsstunden

• Schulbibliothek