Mit diesem umfassenden Sequenzplan für den Heimat- und Sachunterricht (HSU) lernen deine Schüler*innen, ihre vertraute Umgebung bewusst wahrzunehmen, sich darin zu orientieren und erste Pläne sowie Modelle zu erstellen. Eine durchgehende Rahmengeschichte rund um den Osterhasen macht das Lernen besonders motivierend und greifbar.

Dieses Material bietet dir eine fertige und durchdachte Einheit, die folgende Kernpunkte abdeckt:

• Umfassender Sequenzplan: Ein detaillierter Plan für den HSU-Unterricht in den Jahrgangsstufen 1 und 2, passend zum LehrplanPLUS Bayern (Lernbereich 5: Raum und Mobilität, 5.1 Räume wahrnehmen und sich orientieren).
• Spannende Rahmengeschichte: Eine durchgehende Geschichte vom Osterhasen, der das Klassenzimmer besucht und Ostereier versteckt, motiviert die Schüler*innen und führt sie durch die gesamte Unterrichtseinheit.
• Praxisnahe Aktivitäten: Von der Vorwissenserhebung über das Bauen eines Klassenzimmer-Modells bis zum Zeichnen eines eigenen Plans und einer Schatzsuche – deine Schüler*innen werden aktiv eingebunden und lernen durch Handeln.
• Klare Kompetenzerwartungen: Jede Unterrichtseinheit ist mit spezifischen Kompetenzerwartungen verknüpft, die den Lernfortschritt transparent machen.
• Verbindung von Wirklichkeit, Modell und Plan: Die Einheit zeigt den Schüler*innen, wie sie ihre reale Umgebung in Modelle und Pläne übertragen können und welche Zusammenhänge es dabei gibt.
• Querverbindungen zu anderen Fächern: Integriert Aspekte aus Deutsch (Wege beschreiben), Mathematik (Sich im Raum orientieren) und Kunst (Modelle bauen, dekorieren), für einen fächerübergreifenden Unterricht.
• Leistungserhebung: Ein abschließender Test zur Orientierung im Raum ist ebenfalls eingeplant, um den Lernerfolg zu überprüfen.