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Beschreibung

Unterrichtsreihe:

Spuren meines Lebens

Wir sind Zeitdetektive und erforschen die Spuren unseres eigenen Lebens.

 9 Unterrichtseinheiten.

Thema:

In der Unterrichtsreihe „Spuren meines Lebens“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrem eigenen Lebensweg im Zusammenhang von früher, heute und morgen auseinander.
Sie beschäftigen sich mit persönlichen Erinnerungen, bedeutsamen Ereignissen und gemeinsamen Erfahrungen und lernen, Veränderungen im Laufe der Zeit wahrzunehmen.
Dabei erkunden sie unterschiedliche Quellen wie Erinnerungsstücke, Fotos und Zeitzeugen, um ihre eigene Lebensgeschichte zu erschließen.

Ziel: 

Die Unterrichtsreihe ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihren eigenen Lebensweg im Zusammenhang von früher, heute und morgen zu reflektieren.
Dabei entwickeln sie ein grundlegendes Zeitbewusstsein und erkennen Veränderungen im eigenen Leben.
Durch die Arbeit mit Erinnerungen und Quellen erfahren sie, dass auch ihr persönliches Leben Teil von Geschichte ist.


Wir werden Zeitdetektive – Spuren meines Lebens (Unterrichtsreihe)

3,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    3-4. Klasse
  • Umfang:
    26 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen
  • Format:
    PDF, PNG

In folgendem Paket enthalten

2 Materialien

Wir werden Zeitdetektive – Spuren meines Lebens (Materialpaket)

Unterrichtsreihe, Ziele, Planung    +    Forscherheft Spuren meines Lebens Wir sind Zeitdetektive und erforschen die Spuren unseres eigenen Lebens.  9 Unterrichtseinheiten. Thema: In der Unterrichtsreihe „Spuren meines Lebens“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrem eigenen Lebensweg im Zusammenhang von früher, heute und morgen auseinander. Sie beschäftigen sich mit persönlichen Erinnerungen, bedeutsamen Ereignissen und gemeinsamen Erfahrungen und lernen, Veränderungen im Laufe der Zeit wahrzunehmen. Dabei erkunden sie unterschiedliche Quellen wie Erinnerungsstücke, Fotos und Zeitzeugen, um ihre eigene Lebensgeschichte zu erschließen. Ziel:  Die Unterrichtsreihe ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihren eigenen Lebensweg im Zusammenhang von früher, heute und morgen zu reflektieren. Dabei entwickeln sie ein grundlegendes Zeitbewusstsein und erkennen Veränderungen im eigenen Leben. Durch die Arbeit mit Erinnerungen und Quellen erfahren sie, dass auch ihr persönliches Leben Teil von Geschichte ist.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Sachunterricht
5,99 €6,98 €
Spare 0,99 €

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