Diese Blitzrätsel-Challenge besteht aus 100 Substantiven verschiedener Themen (Lebensmittel, Berufe, Pflanzen usw.). 

Varianten:

Die Schüler lesen alle Begriffe und kreisen die Nummer der geforderten Kategorie ein.

a) Die Zeit wird vorgegeben, jeder schaut, wie viele Begriffe er lesen konnte

b) Die Zeit wird nicht vorgegeben, jeder Schüler stoppt die benötigte Zeit selbst.

Die Leseleistung der Schüler verbessert sich innerhalb der Reihe sichtbar, da es sich immer um dieselben Begriffe (jedoch andere Kategorie) handelt. 

In leseschwachen Klassen kann auch auf das Einkreisen verzichtet werden. 

Die Reihe ist durch ihre Gestaltung auch für Schüler mit LRS, ADHS und/oder Konzentrationsschwierigkeiten geeignet.