Das Material dient der transparenten Vorbereitung, Durchführung und Bewertung von mündlichen Englischpräsentationen

Material 1 kann – je nach Leistungsstand – entweder vorab zur Festlegung und Kommunikation der Präsentationskriterien eingesetzt oder nach einer gemeinsamen Kriteriensammlung als verbindliche Sicherung genutzt werden. Durch offene Notizfelder lässt es sich flexibel anpassen (z. B. Redeanteil, erlaubte Notizen, verpflichtende Bestandteile wie Handout oder Visualisierung).

Material 2 unterstützt die Lehrkraft während der Präsentationen als strukturierter Beobachtungsbogen. Es ermöglicht gezielte Notizen, Teilbewertungen sowie eine fundierte Vorbereitung des Feedbackgesprächs.

Die empfohlene Gewichtung (60 % Sprache, 20 % Inhalt, 20 % Performance) orientiert sich am Common European Framework of Reference for Languages und ist besonders für Mittel- und Oberstufe geeignet, kann jedoch individuell angepasst werden.

Die Feedbackbögen bewähren sich seit vielen Jahren in unserer gesamten Berufsschule.