Kennst Du das auch? Du bist mitten im Erklären und plötzlich meldet sich jemand, weil er fertig ist oder eine Frage hat. Mit dieser praktischen „Bestecksprache“ schaffst Du eine ruhige und effektive Kommunikationsmöglichkeit in Deinem Unterricht. Deine Schüler*innen zeigen Dir ganz einfach und ohne Worte, was sie brauchen.

Dieses Material bietet Dir eine unkomplizierte Lösung, um den Unterrichtsfluss zu verbessern und gleichzeitig die Selbstständigkeit Deiner Schüler*innen zu fördern.

Was Du bekommst:

• Drei ansprechende Karten zur „Bestecksprache“: „Ich bin fertig“, „Ich möchte Nachschlag“ und „Ich mache eine Pause“.
• Ein passendes Titelblatt für die „Bestecksprache“.
• Alle Materialien sind sofort einsatzbereit: Einfach ausdrucken, laminieren und aufhängen!
• Ideal für die Gestaltung Deines Fachraums oder als praktische Kommunikationshilfe auf den Tischen.
• Geeignet für die Jahrgangsstufen 7 bis 10.

Das lernen Deine Schüler*innen:

Mit diesem Material förderst Du wichtige Kompetenzen bei Deinen Schüler*innen und erleichterst den Unterrichtsalltag:

• Selbstständigkeit: Schüler*innen lernen, ihre Bedürfnisse eigenverantwortlich zu signalisieren, ohne den Unterricht zu stören.
• Kommunikation: Sie üben eine nonverbale Kommunikationsform, die auch im Alltag nützlich ist.
• Konzentration: Die ruhige Kommunikation hilft, Störungen im Unterricht zu minimieren und die Konzentration aller zu verbessern.
• Klassenmanagement: Du als Lehrkraft behältst den Überblick über die Bedürfnisse Deiner Klasse, ohne ständig unterbrochen zu werden.
• Struktur: Das System schafft klare Regeln und eine verlässliche Routine im Unterricht.