SPARPAKET „SCHMETTERLING“ (Frühling, Sommer) - wachsend

Für den 1. Eindruck: https://www.instagram.com/tv/CewNMcrAvaM/?igshid=YmMyMTA2M2Y= Das Material enthält ein Video, das die Anwendung anschaulich beschreibt (am Beispiel von Häuser-Punktebildern).Das Muster auf dem einen einen Flügel muss auf den Nachbarflügel parallel oder gespiegelt übertragen werden. Diese Übung schult vor allem das geometrische Vorstellungsvermögen, die genaue Beobachtungsgabe und Konzentration. Die Übung ist auch prima als Hörverstehensübung oder zum Leseverstehen, zur exakten Raumbeschreibung sowie als Laufdiktat einsetzbar. Sie fördert vor allem das räumliche Vorstellungsvermögen, die Konzentration und den Schreiberwerb. Am besten Einlaminieren (und ausschneiden) und einen abwischbaren Stift benutzen. Die leere Variante ist zum Selbstgestalten (auch von den Kindern). Das Material ist auch prima für den DaZ-/DaF-Unterricht anwendbar,  um zum Beispiel Beschreibungen von Richtungsangaben zu üben.Viel Spaß mit dem Material & kunterbunte Grüßewiddiwiddiwidd💖💛💚#punkte #symmetry #mirrorimage #dots #internationaldotday #tagdespunktes #sommer #vorschule #matheimkindergarten

Klassenstufen: 1. Klasse

🦋 Jede Augenzahl auf dem Würfel 🎲 entspricht einer Farbe, mit der ein beliebiger Schmetterling auf dem Blatt ausgemalt werden darf. 🎨Sind alle Schmetterlinge ausgemalt, wird gezählt und vielleicht auch schon gerechnet. Dieses Lernspiel ist BINNENDIFFERENZIERT und somit für Zählanfänger im Kindergarten bis hin zu älteren Grundschulkindern geeignet. Auch lässt es sich zusammen mit einer ganzen Gruppe oder Klasse spielen. In diesem Material sind drei Spielvarianten in aufsteigenden Schwierigkeitsgraden enthalten: 🎲 Variante I ist vor allem für Kinder, die erst mit dem Zählen beginnen und vielleicht sogar noch die Würfelaugen üben müssen. 🎲 🎲 Variante II für die Kinder, die im Zählen fortgeschrittener sind und schon etwas eigenständiger spielen können. 🎲🎲🎲 Mit Variante III können auch die Grundrechnenarten schon geübt werden. Viel Spaß damit & kunterbunte Grüßewiddiwiddiwidd💖💛💚#Frühling #matheimkindergarten #chindi #vorschule #vorschulideen #chindsgi #zählenlernen #mathematikindergrundschule #chindi #chindsgi #matheindervorschule #vertretungsstunde #schmetterlinge

Klassenstufen: 1. Klasse

Mit diesem Material wird den Kindern der Einstieg in das Sudoku-Rätseln gegeben. Wer Sudoku noch nicht kennen sollte: Es gibt 4 identische Motive, von denen jeweils immer nur 1 gleiches pro Reihe, Spalte und Quadrat vorkommen darf. Viel Spaß beim Knobeln! Anleitung: https://www.instagram.com/tv/CcI9wCIAN_k/?igshid=YmMyMTA2M2Y=Variante I: Für das Sudoku-Puzzle laminiert (optional) & zerschneidet man am besten die Kärtchen auf der 1. Seite. Auf die Rückseite dieser Kärtchen sowie auf die einzelnen Kästchen des Sudoku-Feldes können optional Klettpunkte geklebt werden. Nun kann das Sudoku-Puzzle beginnen. Die Kärtchen werden verkehrt herum umgedreht und wahllos von diesem Haufen gezogen. Die gezogene Karte muss dann so auf dem Feld positioniert werden, wie es den Sudoku-Regeln entspricht (also in jeder senkrechten und waagerechten Reihe und in jedem Quadrat dürfen keine identische Motive sein). Wer eine Challenge braucht, kann das auch nach Zeit oder um die Wette spielen, miteinander oder gegeneinander (z.B.: Wer ist der Schnellste? Wer macht zuerst einen Fehler?)Variante II: Man kann den Kindern auch schon ein paar Felder vorgeben und sie müssen nur noch die Lücken füllen. Auf Instagram stelle ich im Highlight „Sudoku“ auch die Varianten vorAuf Instagram stelle ich im Highlight „Sudoku“ auch die Varianten vor.Viel Spaß damit & kunterbunte Grüßewiddiwiddiwidd 💖💛💚#schmetterling

Klassenstufen: 1. Klasse

VORBEREITUNG: Malen, SchneidenDie Kinder malen optional die gewünschte Spiel-Variante aus (je nach Übungsfokus/Fähigkeit mit Zahl oder Augenzahl). Diese laminieren sie bei Bedarf ein. Anschließend schneiden sie das Blatt an den Linien mit einer Schere oder einer Schneidemaschine. Würfel mit Augenzahlen bereitlegen. DURCHFÜHRUNG: Würfelspiel für mind. 2 Personenfakultativ: Jedes Kind erhält ein Spaltenblatt ohne Bild.Die zugeschnittenen Streifen werden in die Mitte gelegt (pro Teilnehmer ein komplettes Set). Je nach Schwierigkeitsgrad sortiert oder gemischt. Es wird reihum gewürfelt: Man darf sich den Streifen mit der passenden Zahl (evtl. auch Farbe) aussuchen und auf das passende Spaltenblatt (oder nur so vor sich) legen.Wer zuerst das Bild komplett (und richtig) liegen hat, hat gewonnen.Spiel: Streifen ziehen (so viel Spieler, wie man unterschiedliche Bildersets hat)fakultativ: Jedes Kind erhält ein Spaltenblatt ohne Bild.Die zugeschnittenen Streifen der einzelnen Sets werden verdeckt und gemischt in die Mitte gelegt (pro Teilnehmer ein komplettes Set). Die Spieler ziehen reihum eine Karte, passt diese, dann dürfen sie sie auf das passende Spaltenblatt (oder nur so vor sich) legen. Passt sie nicht, muss sie wieder in die Mitte gelegt werden und darf nicht im nächsten Zug genommen werden. Wer zuerst sein Bild komplett (und richtig) liegen hat, hat gewonnen.

Klassenstufen: 1. Klasse