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Bringen Sie Schwung in das Lesetraining und die Wortschatzarbeit! Dieses Material kombiniert die Förderung der Leseflüssigkeit mit dem Training der Artikelzuordnung und der Wortschatzsicherung zum Thema Frühblüher.
Das „Blitzlesen“ ist eine motivierende Methode, bei der Wörter kurz präsentiert werden, um das automatisierte Erkennen von Wortbildern zu trainieren.
Visuelle Artikel-Stütze: Neben jedem Nomen befindet sich ein farbiger Punkt, der dem jeweiligen Artikel entspricht (z. B. Blau für „der“, Rot für „die“, Grün für „das“). Diese Artikelfarben helfen den Kindern, das Wort direkt mit dem korrekten Genus abzuspeichern.
Wachmacher-Effekt durch Bilder: Zwischen den Lesewörtern sind hochwertige Bilder verschiedener Frühblüher eingefügt (z. B. Krokus, Tulpe, Narzisse). Diese dienen dazu, die Aufmerksamkeit der gesamten Gruppe sofort wieder einzufangen.
Interaktive Wortschatzsicherung: Wenn ein Bild erscheint, sollen die Kinder den Namen der Blume mit dem passenden Artikel laut in die Klasse rufen. So wird der Fachwortschatz spielerisch trainiert und gesichert.
Systematischer Aufbau: Das Material umfasst Nomen aus dem Alltag, Adjektive und erste Zahlen, die passend zum Buchstabenaufbau (M, A, O, I, L, T, S, E, N, P, F, H, U, B, R, Ei, D, Sch, K, Au, G, -ie) ausgewählt wurden.
Das Material eignet sich hervorragend als Ritual am Morgen, als Einstieg in die Deutschstunde oder zur Differenzierung in Kleingruppen.
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