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In diesem Materialpaket sind 9 Materialien enthalten, die den Schulstart nach den Ferien einfacher gestalten.
Dieses Material enthält 35 Karten, die zum Berichten nach den Ferien anregen. Meist haben die Kinder viel von ihren Ferien zu erzählen. Um das Erzählen nach den Ferien zu entzerren und interessanter zu machen, kann man das Ganze als Spiel verpacken. Die Karten bieten zahlreiche Möglichkeiten, um es den Kindern zu ermöglichen von ihren Erlebnissen in den Ferien zu erzählen. Mann kann die Karten im Plenum nutzen, sodass alle Kinder alle Berichte zu den Karten anhören können (ein Kind zieht eine Karte , sucht sich ein anderes Kind aus, um es zu befragen; das Kind berichtet und zieht dann die nächste Karte usw.). Man kann die Kinder auch karten ziehen lassen und ein Art Klassseninterview machen. Sie ziehen los und tauschen sich zu ihrer Karte aus. Auch in Kleingruppen können die Kinder sich über ihre Ferien ausfragen und über diese berichten.Natürlich können die Karten auch genutzt werden, um einen schriftlichen Beitrag dazu anfertigen zu lassen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Sommerferien-Klipp-Klapp erleichtert es den Kindern von ihren Sommerferien zu berichten. Auf 23 abwechslungsreichen Seiten können die Kinder ihre Ferien Revue passieren zu lassen. Das Heftchen kann als Orientierungshilfe für einen kleinen Vortrag genutzt werden. Zudem kann das Klipp-Klapp auch im Klassenraum oder Schulflur ausgestellt werden, sodass die anderen Kinder nachlesen können, was ihre Mitschüler in den Ferien erlebt haben.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Je zwei Arbeitsblätter, um mehr über das Schulhaus und den eigenen Klassenraum herauszufinden.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
3 Brettspielvorlagen, die helfen den /die jeweiligen Mitspieler besser kennen zulernen. 66 Fragen rund um eine Person und dessen Umfeld laden zum quatschen ein.Die Kinder würfeln, rücken die entsprechende Augenzahl auf dem Spielfeld, dann beantworten sie die Frage. Kommt man auf ein Feld mit einem Pfeil, so muss man zuerst die Frage beantworten und darf dann dem Pfeil folgen und auf das entsprechende Feld rücken und auch diese Frage beantworten. Kommt man mehrmals auf ein bereits beantwortetes Feld, so darf man die Frage an einen anderen Mitspieler richten.Gewonnen hat, wer als erstes im Ziel ankommt.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
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