Mit diesem Material gestalten sie fröhliche Clowns mit bunten Papierlocken und lernen dabei spannende Mal- und Basteltechniken kennen. Die Unterrichtseinheit verbindet Malerei und plastisches Gestalten auf spielerische Weise.

Das erwartet dich im Material:

• Umfassende Hinweise für Lehrkräfte: Du erhältst detaillierte Anleitungen und Tipps, wie du die Einheit optimal in deinem Unterricht einsetzt.
• Bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitungen: Eine einfache Malanleitung (KV 1) und eine separate Zeichenanleitung (KV 2) führen deine Schüler*innen sicher durch den Gestaltungsprozess. So gelingt der Clown garantiert!
• Präsentation für den Unterricht: Eine fertige Präsentation (M 1) unterstützt dich dabei, die Schritt-für-Schritt-Anleitung anschaulich zu vermitteln.
• Klare Kriterien zur Bewertung: Mit den bereitgestellten Kriterien (KV 3) bewertest du die Arbeitsergebnisse deiner Schüler*innen fair und transparent.
• Detaillierter Arbeitsauftrag: Ein klar formulierter Arbeitsauftrag (KV 4) leitet deine Schüler*innen durch die Aufgabe und erklärt alle wichtigen Schritte.
• Vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten: Du findest verschiedene Kopiervorlagen (KV 5, KV 6, KV 7) für den Clown, die du je nach Leistungsstand deiner Klasse anpassen kannst. Ob teilweise vorgezeichnet oder komplett zum Selbstgestalten – hier ist für alle etwas dabei.
• Inspirierende Beispiele: Drei fertige Beispiele zeigen dir und deinen Schüler*innen, wie die Clowns aussehen können und geben Anregungen für die eigene Gestaltung.
• Vier Ideen zur Leistungsbewertung: Profitiere von verschiedenen Ansätzen, um die kreativen Leistungen deiner Schüler*innen zu würdigen.

Das lernen deine Schüler*innen mit diesem Material:

• Sie lernen den bewussten Umgang mit Wasserfarben und wenden verschiedene Maltechniken wie das flächige Malen und die Tupftechnik an.
• Sie gestalten Vordergrund und Hintergrund bewusst, um ein stimmiges Gesamtbild zu schaffen.
• Sie verbinden malerische und plastische Elemente zu einem Kunstwerk.
• Sie erproben einfache Techniken der Papiergestaltung, zum Beispiel das Drehen von Papierstreifen oder die Fächertechnik.
• Sie planen ihr Kunstwerk strukturiert, entweder nach Vorlage oder mit eigenen Ideen.
• Sie nutzen Materialien sachgerecht und arbeiten zunehmend selbstständig.
• Sie entwickeln ein Gespür für Farbwirkung, Bildaufbau und Ausdruck.
• Sie reflektieren ihre Arbeitsergebnisse anhand von Kriterien und geben wertschätzende Rückmeldungen.

Die Unterrichtseinheit ist für etwa 4 Unterrichtsstunden konzipiert, die Dauer passt du flexibel an deine Lerngruppe an. Du benötigst lediglich einen Deckfarbkasten, Pinsel, Wattestäbchen, Tonpapierstreifen, Seidenpapier oder bunte Papiere und DIN A3 (oder DIN A4 für Klasse 1/2) Zeichenblätter.

#Fasching #Karneval #Clown #Zirkus #Klasse 1 #Klasse 2 #Klasse 3 #Klasse 4