Erzähl doch mal – Gesprächskarten

Mit den „Erzähl doch mal“-Gesprächskarten bringst du frischen Wind in deinen Unterricht! Dieses Materialpaket enthält 27 fantasievolle Sprech- und Erzählkarten. Sie stecken voller abwechslungsreicher Impulsfragen und Fantasie-Anregungen, zum Beispiel zu Superkräften, Schatzkarten, unsichtbaren Wegen, Robotern oder Drachen. Die Karten regen deine Schüler*innen zum freien Sprechen, kreativen Erzählen und zur Erweiterung ihres Wortschatzes an. Sie sind super flexibel einsetzbar und passen perfekt in Gesprächskreise, als Schreibanlass, für Partnerarbeit oder als kurze Sprachrituale.

Einsatzmöglichkeiten

• Im Morgenkreis oder Gesprächskreis:
  • Zieht eine Karte und lasst 1-3 Schüler*innen freiwillig erzählen.
  • Übt gemeinsam aktives Zuhören: Fragt zum Beispiel: „Was fandest du spannend? Welche Frage hast du noch?“
• In Partner- oder Gruppenarbeit:
  • Jede Gruppe bekommt 2-3 Karten.
  • Das Ziel: Jede*r erzählt 30-60 Sekunden lang – passt die Zeit einfach an das Alter deiner Schüler*innen an.
• Für strukturiertes Erzähltraining:
  • Nutze Satzstarter an der Tafel, um den Erzählfluss zu unterstützen. Denk an Formulierungen wie „Zuerst…“, „Danach…“, „Plötzlich…“, „Am Ende…“ oder „Ich fühle mich… weil…“.
• Als kreativer Schreibanlass:
  • Nutze eine Karte als mündlichen Einstieg, bevor deine Schüler*innen ihre Ideen in eine Geschichte, einen Tagebucheintrag oder einen Comic-Text verwandeln.
• Für Vertretungsstunden oder zur Auflockerung:
  • Der „Erzähl-Blitz“ sorgt für schnelle, kurze Antworten – ganz freiwillig und ohne Leistungsdruck. Perfekt, um die Stimmung aufzulockern!

Das lernen deine Schüler*innen mit den Gesprächskarten:

• Sprechkompetenz stärken: Sie erzählen frei, verständlich und strukturiert.
• Wortschatz und Ausdruck erweitern: Sie lernen, treffende Adjektive, Verben und Formulierungen zu nutzen.
• Aktives Zuhören üben: Sie trainieren, genau zuzuhören, passende Nachfragen zu stellen und Gesprächsregeln einzuhalten.
• Fantasie und Empathie entwickeln: Sie tauchen in neue Welten ein, wechseln die Perspektive und verstehen andere besser.
• Mündliche Ideen schriftlich festhalten: Optional übertragen sie ihre Erzählungen in kreative Schreibtexte.

Praktische Tipps & Gesprächsregeln für dich:

• Freiwilligkeit ist wichtig: Vereinbare mit deinen Schüler*innen, dass jede*r „passen“ darf.
• Aktives Zuhören zeigen: Ermutige zu Blickkontakt und dazu, einander nicht zu unterbrechen.
• Nachfragen üben: Trainiert gemeinsam Fragen wie „Warum…?“, „Wie sah… aus?“ oder „Was passierte dann?“.
• Wertschätzendes Feedback geben: Fördere positive Rückmeldungen wie „Mir hat gefallen…“ oder „Ich habe verstanden, dass…“.

So bereitest du das Material vor:

• Drucke die Karten einfach aus. Für eine längere Haltbarkeit kannst du sie laminieren.
• Optional: Nutze die passenden „Satzstarter“-Kärtchen für zusätzliche Unterstützung.

Spielideen und Varianten:

• Karten-Karussell: Deine Gruppen ziehen reihum eine neue Karte. Jede Runde dauert etwa 2 Minuten.
• Geschichten-Kette: Jede*r Schüler*in erzählt 1-2 Sätze weiter zur gleichen Karte – so entsteht eine gemeinsame Geschichte!
• Stille Vorbereitung: Gib 1 Minute Zeit zum Nachdenken oder für kurze Notizen, bevor erzählt wird.