Dokumentation der Eingewöhnung
Eine gelungene Eingewöhnung braucht mehr als Zeit – sie braucht Aufmerksamkeit, Austausch und einen klaren Blick auf das Kind.
Die Eingewöhnungsdokumentation begleitet den gesamten Prozess: vom Vorgespräch mit den Eltern über die täglichen Beobachtungen bis hin zum gemeinsamen Abschlussgespräch. Sie hält wichtige Informationen, Absprachen, Entwicklungsschritte und besondere Bedürfnisse fest und macht den individuellen Weg des Kindes sichtbar. Gleichzeitig unterstützt sie die pädagogische Fachkraft dabei, das eigene Handeln zu reflektieren und die nächsten Schritte gezielt am Kind auszurichten. So schafft Dokumentation Transparenz, Sicherheit und Verbindlichkeit – für das Kind, die Eltern und das pädagogische Team.
Paketinhalt
Dokumentationsbögen für die Eingewöhnung
> schwarz/weiß und in bunt
> Für die erste Eingewöhnung und den Übergang in den Elementarbereich
Erziehungspartnerschaft
Theoretische Erläuterung von Beobachtung und der Bindungstypen
Teamreflexionsbogen
Reflexionsbogen zum Ende der Eingewöhnung
1) Erstgespräch
> allgemeine Daten
> Erste Erfahrungen
> Bindung zu den Eltern
>Sauberkeitserziehung
>Ess- und Trinkgewohnheiten
>Schlafgewohnheiten
2) Eingewöhnungstage von 1 bis 5
Eingewöhnungstage von 6 bis 10
Eingewöhnungstage von 11 bis 15
eingewöhnungstage von 16 bis 20
3) Freie Beobachtungen
4) Abschlussgespräch
> Rückblick auf die Eingewöhnung und die Elternsicht
> Freie Ergänzungen und Vereinbarungen
> Für den Übergang in den Elementarbereich
Berliner Eingewöhnungsmodell
Die Dokumentation der Eingewöhnung im Portfolio ist ein wertvolles Instrument, um den Start eines Kindes in der Einrichtung sichtbar zu machen und zu reflektieren. Gerade die ersten Tage und Wochen sind von vielen neuen Eindrücken geprägt – für das Kind, die Eltern und auch die pädagogischen Fachkräfte. Durch Portfolio-Seiten zur Eingewöhnung können diese Erfahrungen festgehalten und für alle Beteiligten nachvollziehbar gemacht werden.Zum anderen unterstützen Eingewöhnungsseiten im Portfolio die Beziehungsgestaltung. Kinder erleben Wertschätzung, wenn ihre ersten Schritte in der Einrichtung sichtbar gemacht werden. Eltern fühlen sich ernst genommen, weil ihre Rolle im Eingewöhnungsprozess ebenfalls dokumentiert wird. Gleichzeitig entsteht so ein gemeinsamer Gesprächsanlass zwischen Eltern und Fachkräften, der die Erziehungspartnerschaft stärkt.4 Paketinhalte - siehe Deckblatt
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