Dieses Material enthält: 

1) Eine Vorlage mit neun Zwanzigerfeldern, ideal zur Visualisierung der Plus- und Minusaufgaben im Anfangsunterricht- und zur Unterstützung im Folgeunterricht. Die Lehrperson malt die Aufgaben in das Zwanzigerfeld. Zwei blaue Punkte und vier rote Punkte. Die Kinder.  schreiben die Rechnung 2 + 4 = 6 auf die Zeile darunter. 

Zur Differenzierung können SchülerInnen Aufgaben selber würfeln und diese dann in das Zwanzigerfeld malen. Dafür benötigt man zusätzlich zwei Würfel im ZR 20. 

Unter anderem kann die Lehrperson die Rechnung auf die Zeile schreiben und die Kinder müssen die Rechnung mit blauem und rotem Stift in das Zwanzigerfeld malen. 

Möchte die Lehrperson Minusaufgaben erarbeiten, werden einfach blaue Punkte in das Zwanzigerfeld gemalt und eine gewisse Anzahl an Punkten durchgestrichen. Die Rechnung wird wieder von den Kindern auf der Zeile notiert. 

2) Ein Plusaufgabenblatt (ZR4) mit Bildern befindet sich ebenfalls im Material. Die Bilder können auch ausgetauscht werden.