Tauche mit deinen Schüler*innen tief in ein wichtiges Kapitel der deutschen Geschichte ein: die Rolle der Deutschen Christen und die nationalsozialistische Reichskirche. Dieses Material hilft euch, die komplexen Zusammenhänge dieser Zeit zu verstehen und kritisch zu hinterfragen.

Dieses Material bietet dir und deinen Schüler*innen eine umfassende Auseinandersetzung mit dem Thema. Es enthält:

• Einen Hörtext: Damit starten deine Schüler*innen und bekommen einen ersten Überblick über die Deutschen Christen.
• Aufgaben zu den Grundlagen: Hier klärt ihr, wer die Deutschen Christen waren, welche Ziele sie in der evangelischen Kirche verfolgten und warum sie den Nationalsozialismus unterstützten.
• Erklärungen zentraler Begriffe: Wichtige Konzepte wie Gleichschaltung, Reichskirche, Führerprinzip, „Positives Christentum“, Arierparagraph und Reichsbischof werden verständlich gemacht.
• Richtig-oder-falsch-Aussagen: Deine Schüler*innen überprüfen ihr Wissen kritisch und begründen ihre Antworten zu verschiedenen Thesen.
• Analyse von Ideologie und Glaubensverständnis: Ihr beleuchtet, wie die Deutschen Christen den christlichen Glauben veränderten und an die NS-Ideologie anpassten.
• Wichtige Personen: Lerne relevante Persönlichkeiten im Kontext der Reichskirche und der Deutschen Christen kennen.
• Kritik und Folgen: Diskutiert, warum das Handeln der Deutschen Christen als Verrat an zentralen christlichen Werten wie Nächstenliebe und Menschenwürde gilt.
• Perspektivwechsel: Eine spannende Aufgabe, bei der sich deine Schüler*innen in die Rolle eines evangelischen Gemeindemitglieds im Jahr 1933 versetzen und dessen Ängste und Zweifel reflektieren.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Historisches Wissen: Sie verstehen die Rolle der Deutschen Christen und der nationalsozialistischen Reichskirche in der NS-Zeit.
• Begriffsverständnis: Sie können zentrale historische und theologische Begriffe erklären und in den Kontext einordnen.
• Kritisches Denken: Sie analysieren Ideologien, bewerten historische Ereignisse und erkennen deren weitreichende Folgen.
• Empathie und Perspektivwechsel: Sie versetzen sich in die Lage von Menschen der damaligen Zeit und reflektieren deren Erfahrungen und Herausforderungen.
• Argumentationsfähigkeit: Sie begründen ihre Einschätzungen und diskutieren komplexe Sachverhalte fundiert.