Du suchst nach spannendem Material, um das wichtige Thema Computerspielsucht im Unterricht zu behandeln? Dann ist diese Kurzgeschichte genau das Richtige für Dich und Deine Schüler*innen!

Mit dem Material „Level ohne Pause“ tauchen Deine Lernenden in die Geschichte von Lucas ein, der immer tiefer in die Welt der Computerspiele abdriftet. Sie setzen sich kritisch mit den Auswirkungen von exzessivem Gaming auf Schule, soziale Kontakte und Gesundheit auseinander. Das Paket bietet Dir eine komplette Unterrichtseinheit, die zum Nachdenken anregt und wichtige Diskussionen anstößt.

Das erwartet Dich und Deine Schüler*innen:

• Die fesselnde Kurzgeschichte „Level ohne Pause“ von Sarah Neuman (2018), die das Thema Computerspielsucht greifbar macht.
• Umfassende Verständnisfragen (11 Aufgaben), die das Leseverständnis fördern und zur detaillierten Auseinandersetzung mit dem Text anregen.
• Gezielte Aufgaben zur Textzusammenfassung, bei denen Deine Schüler*innen lernen, die Geschichte strukturiert in Einleitung, Hauptteil und Schluss zusammenzufassen.
• Praktische Lückentexte, die das Schreiben einer Zusammenfassung erleichtern und wichtige Schlüsselbegriffe festigen.
• Alle Lösungen sind direkt dabei, sodass Du schnell und unkompliziert korrigieren kannst.
• Ideal für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I, aber auch für fächerübergreifende Projekte zum Thema Medienkompetenz oder Ethik geeignet.

Diese Kompetenzen fördern Deine Schüler*innen:

• Leseverständnis: Sie erfassen den Inhalt und die zentralen Botschaften der Kurzgeschichte.
• Textanalyse: Sie identifizieren wichtige Charaktere, Handlungsorte und den Verlauf der Geschichte.
• Kritisches Denken: Sie reflektieren über die Gefahren von Computerspielsucht und deren Auswirkungen auf das Leben.
• Textzusammenfassung: Sie üben das strukturierte und prägnante Zusammenfassen von narrativen Texten.
• Sprachliche Ausdrucksfähigkeit: Sie formulieren eigene Gedanken und Antworten klar und verständlich.
• Medienkompetenz: Sie entwickeln ein Bewusstsein für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien.