Dieses Arbeitsblatt dient der strukturierten Meinungsbildung und Argumentation im Englischunterricht zum Thema food at school. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit verschiedenen möglichen Schulregeln rund um Ernährung auseinander und entwickeln begründete eigene Positionen.

Die Aufgabe wird in Partnerarbeit durchgeführt. Die Lernenden lesen vorgegebene Regeln, entscheiden gemeinsam, ob sie diesen zustimmen oder widersprechen, und halten ihre Entscheidung fest. Anschließend notieren sie kurze Begründungen in Stichworten. Zwei weitere Regeln können von den Lernenden selbst ergänzt werden.

Zur sprachlichen Unterstützung enthält das Arbeitsblatt eine Sammlung von useful phrases sowie useful answers, die beim Begründen, Zustimmen und Ablehnen helfen. Dadurch wird insbesondere die mündliche Sprachproduktion gefördert.

Die Ergebnisse können abschließend im Plenum präsentiert und verglichen werden.

Einsatz im Unterricht:

• Partnerarbeit
• Diskussions- und Argumentationsaufgabe
• Sprechkompetenz
• Meinungsbildung zu alltagsnahen Themen

Geeignet für:

Klasse 7-10

Inhalt:

• strukturierte Entscheidungstabelle (Yes/No)
• Platz für kurze Begründungen
• sprachliche Hilfen (sentence starters)
• klarer Arbeitsauftrag