Dieses Methodenblatt unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der Analyse von Wahlplakaten. Anhand eines klaren 6-Schritte-Schemas (Gesamteindruck, Beschreibung, Inhalt, Gestaltung, Ziele, Beurteilung) lernen sie, Wahlplakate systematisch zu untersuchen und kritisch zu bewerten.

Das Material eignet sich für den Einsatz im Politik-, GEP- oder Geschichtsunterricht und kann flexibel in verschiedenen Jahrgangsstufen genutzt werden.