Lies-mal-Blätter: Leseverständnis spielerisch fördern

Diese Lies-mal-Blätter sind eine tolle Möglichkeit, das Leseverständnis deiner Schüler*innen spielerisch zu fördern. Sie verbinden Lesen und Malen auf motivierende Weise und helfen den Kindern, gelesene Sätze und kurze Texte aktiv zu verstehen und umzusetzen.

Was dich erwartet:

• Du erhältst 12 Lesemalblätter, die sich auf die Buchstaben K, H, B, Z, G und W konzentrieren.
• Jedes Blatt enthält kurze, kindgerechte Sätze oder Texte, die deine Schüler*innen lesen. 
• Die Kinder malen anschließend das passende Bild in das vorgesehene Kästchen, um ihr Verständnis zu zeigen. So siehst du direkt, ob der Text richtig erfasst wurde.
• Zweifache Differenzierung: Jedes Blatt gibt es in zwei Schwierigkeitsstufen. So kannst du individuell auf den Lernstand deiner Schüler*innen eingehen und alle optimal fördern.
• Klare Struktur: Die Arbeitsblätter sind leicht verständlich und motivieren die Kinder zum selbstständigen Arbeiten.
• Vielseitig einsetzbar: Die Blätter eignen sich perfekt für den Deutschunterricht, die Freiarbeit, den Wochenplan oder als ruhige Arbeitsphase. Auch im Förderunterricht sind sie eine wertvolle Ergänzung.

Deine Schüler*innen trainieren und verbessern mit diesem Material folgende Kompetenzen:

• Leseverständnis: Sie lernen, kurze Sätze und Texte genau zu erfassen und deren Inhalt zu verstehen.
• Konzentration: Sie schulen ihre Aufmerksamkeit beim Lesen und Umsetzen der Aufgaben.
• Feinmotorik: Das Malen der Bilder fördert ihre Geschicklichkeit und Präzision.
• Vorstellungskraft: Sie entwickeln die Fähigkeit, Gelesenes visuell zu verarbeiten und in Bilder zu übersetzen.
• Selbstständigkeit: Die klare Aufgabenstellung ermöglicht es ihnen, eigenverantwortlich zu arbeiten.